語文圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-07 01:50本頁(yè)面
【正文】 記住“勿忘國(guó)恥，振興中華！”） 課文題目是“圓明園的毀滅”，可為什么用較大篇幅寫它輝煌的過去？（世上絕無僅有的圓明園就這樣毀于一旦，了解了它的輝煌，更增加了我們的痛心與仇恨，不僅僅激發(fā)了我們的愛國(guó)熱情，更增添了我們努力學(xué)習(xí)的斗志?！ ∵@里不僅僅建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物！我們來看看都有什么！請(qǐng)同學(xué)們自由讀第4自然段。園中還有————，————，————，——————。 這三個(gè)自然段是從幾個(gè)方面來介紹圓明園的？（布局、建筑宏偉、珍貴的文物來介紹的） 請(qǐng)默讀第二自然段，說說你從這一自然段中讀懂了什么？ 什么是“眾星拱月”，你能舉個(gè)例子嗎？ 請(qǐng)大聲朗讀第三自然段，這一段都寫了圓明園中哪些宏偉的建筑？請(qǐng)你用紅色筆劃出來！ 這么多的景物，作者用了哪些關(guān)聯(lián)詞把這些景物一一展現(xiàn)在我們的眼前呢？請(qǐng)用藍(lán)色筆劃出來?！ ∵@些無恥的強(qiáng)盜還做了什么？ 此時(shí)，你的心情如何？（仇恨、痛心、悲憤、屈辱）來，帶著你的感受再來讀這一段。誰來跟大家交流一下讀完這段后的感受。 第一關(guān)：讀書關(guān) 哪幾個(gè)小組給大家展示一下讀書情況？就請(qǐng)5小組吧！ ?。銈冏x出了自己對(duì)語言文字的理解和感悟，真棒?。 〉诙P(guān)：字詞關(guān) 第三關(guān)：內(nèi)容關(guān) 從文中找出概括圓明園的句子。板書：圓明園的毀滅。語文圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì) 語文圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入： 法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過：有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，是用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造的一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)美麗的夢(mèng)就是——圓明園。這節(jié)課，就讓我們一同走進(jìn)課文，去欣賞它昔日的輝煌，去哀悼他永遠(yuǎn)的毀滅，去感悟它留給我們的無窮無盡的啟示?！ ∫?、檢查預(yù)習(xí)： 首先我來檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?！ 《?、走進(jìn)課文： 學(xué)習(xí)第5自然段 文章的題目是《圓明園的毀滅》，那么圓明園是如何毀滅的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀最后一個(gè)自然段，劃出相關(guān)的語句?！ ≌?qǐng)同學(xué)們看一句話： 這句話里有幾個(gè)詞，如果去掉，表達(dá)效果會(huì)有什么不同？ 如果去掉這些詞，我們就不能這樣深刻地感受英法聯(lián)軍這種強(qiáng)盜的嘴臉。 我們來看一下圓明園毀滅后殘存的是什么吧！
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