語文三年級上冊教案-展示頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 將我們的愛獻(xiàn)給所有需要幫助的人。” 在生活中，你有沒有問候、關(guān)心過身邊的人? (預(yù)設(shè)：學(xué)生談同學(xué)，談夏勇同學(xué)) 出示課件，播放學(xué)生為夏勇獻(xiàn)愛心的活動(dòng)場面。) 同學(xué)們想透過笑臉，跟科利亞說什么呢?(預(yù)設(shè)：科利亞，你快點(diǎn)兒好吧，我們還等著和你一起學(xué)習(xí)、游戲呢!……) 這普通的氣球代表什么? (預(yù)設(shè)：問候、心意、關(guān)心、祝福、驚喜……) 小結(jié)：紅氣球折射出的是教室里朗朗的書聲，是操場上的奔跑和歡笑?！薄翱评麃喭巴饽菑埗喝说男∧?，高興地笑了。) 我看到教室里有51張可愛的笑臉，誰會(huì)用“可愛的”說一句話? 如果你是科利亞，現(xiàn)在心情很么悶，一個(gè)紅氣球在你窗前停住了，會(huì)想些什么?心情怎樣? 用筆畫出科利亞高興的語句?！ ∥?、學(xué)習(xí)第三、四、五段 就在科利亞望著窗外發(fā)呆的時(shí)候，突然，他看見了什么? (他看到一個(gè)紅氣球在窗外停了一會(huì)，還一上一下地動(dòng)起來?！ ?預(yù)設(shè)：孤獨(dú)、郁悶、傷心、難受、孤單……) 他呆呆地望著窗外在想什么? (預(yù)設(shè)：想爸爸、媽媽，想病好了，和同學(xué)們一起快樂地玩耍、游戲?！按舸舻亍闭f明科利亞也不能做) 帶著對詞的理解再讀這一句?！ ∵@幾天天氣陰冷，我們班許多同學(xué)都生病了，誰來說說生了病有什么感受?結(jié)合自己的感受讀讀。) 心情怎樣?出示第二段。) 四、講讀課文 醫(yī)院對得傳染病的人有什么規(guī)定?什么是傳染病? (醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去?！ ?3)出示兒歌認(rèn)生字： 病床躺著科利亞， 靜靜躺，呆呆望， 張大眼睛四周看， 繩子拴個(gè)紅氣球 逗人笑臉表問候， 一片真情暖心房。畫出自然段。因?yàn)闅馇驎?huì)帶給我們快樂?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 教學(xué)課件。 教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì)有感情地讀課文?！ ∵^程與方法：通過多種形式的朗讀，感受同學(xué)之間的真摯情誼。語文三年級上冊教案 語文三年級上冊教案1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：認(rèn)識七個(gè)生字，會(huì)用“可愛的”“高興地”造句。正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∏楦?、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得珍惜友情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生感受同學(xué)間的情誼?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、問題導(dǎo)入 你喜歡氣球嗎?為什么? (預(yù)設(shè)：喜歡。) 今天，我們學(xué)習(xí)第22課，看看氣球會(huì)給文中的小主人公帶去什么? 二、初讀課文 學(xué)生讀課文，并交代自讀要求：讀準(zhǔn)音，讀通句，遇到生字多讀幾遍。 (1)這兒有許多氣球(出示課件)，一起看看他們叫什么名字?(認(rèn)字) 科亞呆始猜拴逗 會(huì)組詞嗎? (2)出示詞語，試著用其中一個(gè)喜歡的詞語造句?！ ∪⒎蹲x，學(xué)生認(rèn)真聽，回答問題：課文講了一件什么事? (科利亞得了傳染病住進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們不能去看他，放了一個(gè)氣球去問候他。) 科利亞在忍受病痛的同時(shí)，他能做些什么? (他只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著外。將體會(huì)到的用讀的方式讀出來?！ ∧膫€(gè)詞最能體現(xiàn)科利亞的心情? (靜靜地、呆呆地)這兩個(gè)詞說明什么? (“靜靜地”說明病房里真安靜，沒有一個(gè)人跟科利亞說話。 引讀 (1)科利亞就是這樣孤零零地躺在病床上，望著窗外，從三樓能望到什么呢?(跟讀) (2)科利亞就是這樣每天打著點(diǎn)滴，寂寞地望著窗外，從三樓能望到什么呢?(跟讀) (3)科利亞就是這樣靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗外，從三樓能望到什么呢?(跟讀) 這時(shí)他的內(nèi)心感受是什么呢?用一個(gè)詞說出來。想同學(xué)們來看望他……) 再讀，深入體會(huì)。他還看到紅氣球上畫著一張可愛的小臉。 用高興的心情讀“科利亞的心情一下子好了許多。” 米沙他們在窗外干什么?為什么氣球要先停住，然后再一上一下地動(dòng)? (同學(xué)們想跟科利亞說話?！ ⊥高^這個(gè)紅氣球，科利亞的心飛到了窗外，使科利亞的心離開了“真沒意思”的病床生活，“高興地笑了。同時(shí)播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》?！ ≡谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，知道哪些關(guān)于友情、愛心方面的成語? (預(yù)設(shè)：鼎力相助情同手足千里鵝毛雪中送炭助人為樂情深譚水 驛路梅花血濃于水 情重如山……) 板書設(shè)計(jì)： 問候心意祝福關(guān)心驚喜愛心笑臉…… 教后反思： 本課的教學(xué)，主要通過科利亞的情感變化為線索，在閱讀中培養(yǎng)了學(xué)生的感悟能力，并結(jié)合自己在生活中的感受而體會(huì)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1