語文三年級上冊語文教案范文-展示頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 。注意生字的讀音，標上自然段?！ 〗虒W用具： 投影，圖片 教學時間： 2課時 第一課時 教學內(nèi)容：學習課文，理解課文內(nèi)容 教學過程： 一、導課： 你喜歡春天嗎?你聽，有一種聲音，像小鈴鐺?！ 〗虒W重點、難點： 通過學習使學生明白，春天就在我們的身邊，需要我們仔細的觀察?！ ∷枷敫星椋和ㄟ^學習使學生明白，春水的可貴滋潤大地，催生萬物春天就在我們的身邊，需要我們仔細的觀察通過課文學習?！ 〗處熜〗Y(jié)：能抓住關(guān)鍵詞語初步說清楚課文的主要內(nèi)容，也就初步讀懂了課文講了一個什么故事。 完成填空，說說課文講了一件什么事? 叢林中，一只漂亮的鹿對著池水欣賞自己______的身段和_______的鹿角，抱怨______的腿。這次，獅子再也沒有追上。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。有力的長腿在灌木從中蹦來蹦去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”鹿開始抱怨起自己的腿來?！ ∪?、通讀全文，了解段意 出示句子：鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來?！ 《?、檢查預習，鞏固詞語 課件出示預習單上詞語：勻稱、不禁、珊瑚、皺起、逼近、撅嘴、抱怨、撒開、兇猛、掙脫?！ ∵@頭鹿也認為自己的角很美，可是它經(jīng)歷了一件事，使它改變了一些看法，咱們先來聽聽它自己是怎么說的? 課件出示：“唉，兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生?！ 〗虒W時數(shù)： 2課時 教學過程： 第一課時 一、情景導入，激發(fā)興趣?！ 〗虒W準備： 教師：制作課件?！ 〗虒W重點： 理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度。 根據(jù)詞語提示，用自己的話講述故事。語文三年級上冊語文教案范文 語文三年級上冊語文教案2021范文1 教學目標： 認識稱、禁、撒、掙、等9個生字，學寫鹿、賞、勻等13個生字?！ ∧芡ㄕn文讀出鹿的心情變化?！ ±斫饴箤ψ约旱慕呛屯鹊那昂蟛煌瑧B(tài)度，體會故事中所蘊含的道理。 教學難點： 理解故事所寄寓的道理?！ W生：預習寓言，完成預習單?！ ≌n件展示：在大森林里，有一美麗的小鹿，在水邊欣賞自己美麗的鹿角?！薄 ∫朐⒀怨适隆睹利惖穆菇恰罚鍟n題，生齊讀題。(小老師領(lǐng)讀，開火車讀) 認讀多音字：稱、禁、撒。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!” 出示句子：一陣清風吹過，池水泛起了層層波紋?！ 〕鍪揪渥樱郝共桓要q豫，撒開長腿就跑。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去?！ ∵@三段話，就像是三幅畫面，用三個詞語給每幅畫加上標題。而當兇猛的獅子撲來時，卻是鹿那_____救了他的命。 語文三年級上冊語文教案2021范文2 教學目標： 知識目標：通過學習使學生認識5個生字，會寫11個生字，能正確、
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