范文蘇教版小學(xué)六年級(jí)英語教案-展示頁
2024-12-07 01:40本頁面
【正文】 提問用Whatarethese?而對(duì)遠(yuǎn)處的一些物體提問用Whatarethose? 會(huì)話教學(xué)： 1)教師播放教學(xué)課件Inafastfoodrestaurant,學(xué)生觀看?！ ?)教師出示第3頁Let’spractise中的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用Whatarethey?Theyare…進(jìn)行問答練習(xí)?！ esson1 Whatarethey?They’re(Let’spractise部分的圖片，下方標(biāo)有相應(yīng)的單詞,復(fù)數(shù)變化) duck+s=duckscake+s=cakes Lesson2教案示例 UnitOneLessonTwo Whatarethese/those?及回答They’re…. 以[p]結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)的讀音。猜對(duì)的同學(xué)可以到前面來請(qǐng)班里的同學(xué)猜自己的卡片?！ ?)小組進(jìn)行以上活動(dòng)?！ ?)請(qǐng)幾組學(xué)生到前面展示。教師適時(shí)強(qiáng)調(diào)Arethey…?讀升調(diào)?！ ?huì)話教學(xué) 1)教師出示Learntosay部分的視頻課件,學(xué)生觀看，了解對(duì)話情景。學(xué)生兩人一組用Whatarethey?Theyare…進(jìn)行問答練習(xí)?！ ?)教師將幾本書卷起來拿在手中引導(dǎo)學(xué)生用Whatarethey?提問，然后找學(xué)生回答，教師要適時(shí)提醒bookbooks的演變?！ ?)引導(dǎo)學(xué)生看圖用Whatarethey?提問，教師回答：[s]的音?！ 嵘恚骸 ?)教師和學(xué)生用所學(xué)的日常用語打招呼Hello!Hi!’syourname? Howoldareyou?Whatisit? 2)學(xué)生之間用日常用語打招呼。范文蘇教版小學(xué)六年級(jí)英語教案 蘇教版小學(xué)六年級(jí)英語教案1 Lesson1 句型Whatarethey?以及其回答They’re…?！ rethey…?問句的結(jié)尾應(yīng)讀升調(diào) Let’spractise部分的圖片 Learntosay的教學(xué)課件?！ ?dǎo)入新知識(shí)： 1)教師呈現(xiàn)小鴨子圖的一部分(一只小鴨子的頭)，問：What’sthis?多數(shù)學(xué)生可以答出:It’saduck. 2)呈現(xiàn)圖的整體：四只鴨子,教師自問自答:Whatarethey?“Whatarethey?”強(qiáng)調(diào)they的發(fā)音要咬舌頭。小組進(jìn)行問答練習(xí)?！ ?)教師出示圖片：4ducks、5desks、3bikes、3clocks、7books。 6)請(qǐng)盡可能多的同學(xué)到前面作展示，教師要及時(shí)糾正學(xué)生對(duì)話中關(guān)于名詞復(fù)數(shù)變化的發(fā)音?！ ?)教師提問：Aretheyducks?Aretheygeese?Aretheyswans?學(xué)生回答：Yes，,theyaren’t. 3)播放對(duì)話跟讀課件，學(xué)生逐句重復(fù)聽到的句子?！ ?)學(xué)生之間進(jìn)行對(duì)話練習(xí)：一個(gè)人扮演兒子，一個(gè)人扮演爸爸?！ ∪の恫倬殻骸 ?)學(xué)生將課前準(zhǔn)備的Let’spractise部分的圖片排列在桌子上，問：Whatarethey?教師說：Theyare…學(xué)生迅速選出有關(guān)內(nèi)容的圖片并舉起,比比看,誰的反應(yīng)快?！ ≌?qǐng)一位同學(xué)選擇任意一張圖片到前面，不讓其他同學(xué)看到圖片內(nèi)容，提問：Whatarethey?班內(nèi)其他同學(xué)用Theyare…猜猜圖片內(nèi)容。此活動(dòng)也可以以小組為單位進(jìn)行。 熱身、復(fù)習(xí)： 1)學(xué)生兩人一組表演對(duì)話“Inapark”。 呈現(xiàn)新課： 教師將圖片books,bikes,desks,cakes,clocks貼到墻上離學(xué)生遠(yuǎn)的地方指著蛋糕的圖片問：Whatarethose?引導(dǎo)學(xué)生回答：Theyarecakes. 學(xué)生兩人一組指著墻上的圖片用Whatarethose?Theyare…進(jìn)行問答練習(xí)?！ ?)通過課件引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用Whatarethese/those?Theyare…學(xué)習(xí)有關(guān)單詞hamburgers/hotdogs. 3)小組問答練習(xí)：運(yùn)用Whatarethese/those?Theyare…(看著課件圖)教師要關(guān)注學(xué)生的單詞發(fā)音，注意及時(shí)糾正。 5)打開教材P4，學(xué)生三人一組進(jìn)行書中的對(duì)話練習(xí)?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1