【正文】 師徒結(jié)對，師傅們都能自覺履行培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的責(zé)任，把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟?！　《?、開展有效研修、提升教師素養(yǎng)?！　∮行鄡?yōu)補差。嚴格要求學(xué)生按作業(yè)規(guī)范，認真書寫、清楚工整，獨立完成，嚴禁抄襲。教師要加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。做到減量不減質(zhì)，低耗不低效。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同，有針對性的設(shè)計符合本班學(xué)生有效的作業(yè)類型及合理的作業(yè)數(shù)量。目的是想通過這項活動讓老師們相互學(xué)習(xí)，相互促進，有所收獲。圍繞課堂教學(xué)，認真上好公開課、研討課、評優(yōu)課，更重要的是認真上好家常課，把低耗高效的教學(xué)思想落實到平時的每一堂課。從而有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平。集體備課不追求形式，提倡一備教學(xué)中重點難點的突破方法，二備學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，三備有效練習(xí)。認真?zhèn)湔n將大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，能抓住教學(xué)能容得重點難點，從而通過不同方式和途徑突破難點，提高教學(xué)效率。　　倡導(dǎo)有效備課。主要是讓教師通過自查、互查的同時，學(xué)習(xí)同行在教學(xué)中有效高效的教學(xué)方法，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。每月一次由教導(dǎo)處組織開展教師“六認真”工作的自查、互查。我們要求全校教師嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”具體要求，立足把工作做實做細，學(xué)校校制定了《沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)“六認真”工作考核細則》，對教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、考核、組織課外活動作了細致有效的規(guī)定，并與教師的質(zhì)的考核相掛鉤。共同研究適合本?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”的可行模式。教學(xué)中要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多方面多角度提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率?！　》e極開展“聚焦課堂、學(xué)會學(xué)習(xí)”主題活動?！　〉谝粚W(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃3認真貫徹落實市教育局、教培研中心和學(xué)校工作要點，緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量”這一工作中心，以提升教師素養(yǎng)為核心，改進課堂教學(xué)方式為突破口，以“生本教育”為抓手，不斷探索“學(xué)會學(xué)習(xí)”有效教學(xué)途徑，全面提高我校教育教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量的進一步提升?！　?、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析?！　　度驾丁??！　??！　∈路荩骸　?。（參加活力課堂低年級段展示活動）　　。　　?！　∈辉路荩骸　　！　　！　?．教務(wù)處隨堂聽課課、教研課?！　∈路荩骸　??！　?、推進師徒幫教幫學(xué)活動?！　?．各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。認真組織好每年全國推廣普通話宣傳周活動；在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌。　　，全面提高認識的同時，加大宣傳力度，增強規(guī)范意識。另外，每位教師愛護要每一個學(xué)生，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰。完善改革學(xué)生評價制度，全面建立正確學(xué)生的評價體系?！　?．構(gòu)建多元評價機制。開展師徒結(jié)對，校內(nèi)常規(guī)教研課、評優(yōu)課活動，確立主題，結(jié)合智慧教育云服務(wù)平臺建設(shè)開展信息技術(shù)整合提升教學(xué)效果。由組長負責(zé)先確定活動內(nèi)容，備課組成員一起對所定內(nèi)容進行分析研討，確定目標、重點、難點，教學(xué)方法，共同提高課堂教學(xué)的有效性　　，加強師資隊伍培訓(xùn)　　本學(xué)期，八位新教師入職我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科，培訓(xùn)新教師為我校教學(xué)工作重中之重。各年級成立備課組，開展好集體備課活動。本年度繼續(xù)實施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體。　　2．進一步加強教研組、備課組建設(shè)。依托智慧教育云平臺，繼續(xù)充實、改進各年級教案、學(xué)案、課件、習(xí)題、微課、單元教材視頻分析、命題等學(xué)科教育資源，方便教師的教和學(xué)生的學(xué)?！　?．繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)。探索給校內(nèi)特殊學(xué)生建立個人檔案，增強融合教育的有效性。根據(jù)特教中心調(diào)研指導(dǎo)意見，調(diào)整師資力量，計算專項教學(xué)課時量，精確定位受輔兒童進中心活動，促進特殊兒童身心健康發(fā)展?！　z測：借助省測平臺，市級調(diào)研做好教學(xué)效果分析并及時調(diào)整教學(xué)管理策略。　　上課：以核心素養(yǎng)培育為總?cè)蝿?wù)優(yōu)化課堂教學(xué)，致力于提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)課堂教學(xué)也應(yīng)該朝著核心素養(yǎng)落地為總?cè)蝿?wù)開展學(xué)科研討，提升區(qū)域課堂品質(zhì)?！　?．強化、規(guī)范“六認真”工作　　本學(xué)期將繼續(xù)實行“六認真”考核制度。嚴格執(zhí)行“三表”，控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量。在政策制度指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理?！　∪⒐ぷ饕c：　?。ㄒ唬┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為宗旨，切實抓好教學(xué)常規(guī)工作　　1．科學(xué)規(guī)范的做好學(xué)籍管理工作　　學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。　　，專課專用，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。　　3．結(jié)合教研組活動，加強師資隊伍培訓(xùn)，特別是新入職八位教師的培訓(xùn)，穩(wěn)固提升教學(xué)水平?！　《?、工作目標：　　“改進課堂教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課程實施水平”為主題，開展理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)?！皹坊顚崱闭n堂課題研究，使課堂彰顯活力?！　〉谝粚W(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作要求為指導(dǎo)，不忘初心,落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！　〗虒?dǎo)處將根據(jù)學(xué)校實際條件開設(shè)不同的專業(yè)興趣班，讓所有就業(yè)班學(xué)生選擇自己喜愛的專業(yè)興趣班，利用每天下午第三節(jié)課上課（時長1小時），拓寬學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓學(xué)生掌握盡可能多的求職技能，增強學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭信心。　　繼續(xù)實行實訓(xùn)室設(shè)備登記管理、實訓(xùn)室使用登記、室訓(xùn)課登記、實訓(xùn)報告填寫制度以及室訓(xùn)室衛(wèi)生包保制度等規(guī)章制度，確保實訓(xùn)室的安全、高效利用。注重教師的青老接對活動，特別是對于一些師資緊缺的專業(yè)，通過青老接對幫扶加快青年專業(yè)課教師的培養(yǎng)?！　±眯@書吧和各種講座，加強教師的學(xué)習(xí)交流，提高專業(yè)素養(yǎng)。對于上級組織的教學(xué)能力比賽，要求相應(yīng)的教研組必須選派代表參加，納入教研組和教師個人量化考核。本學(xué)期將要求每個教研組選擇一個課題進行研究，每個教師至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。同時，要聘請一些專家開展教研方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，避免教師走彎路，加快教研能力的提升。鑒于此，本學(xué)期將在加強常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極探索新的方法和措施，力爭教研工作上臺階?！　?0xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃,　　五、深入開展教研教改工作。技能大賽選手要從一年級新生中選拔產(chǎn)生，實行專業(yè)組和專業(yè)教師負責(zé)制，由專業(yè)組指定輔導(dǎo)教師，制定參賽計劃，由專業(yè)教師制定輔導(dǎo)計劃并認真落實?！傲窃媱漚mp?！靶腔鹩媱漚mp。因此，組織備戰(zhàn)技能大賽對于中職學(xué)校來說是一件大事，與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。從小處實處講，能過組織備戰(zhàn)參加技能大賽，可以加強學(xué)校雙師型教師隊伍建設(shè)，促進專業(yè)教師水平的提升，能夠培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，同時可以促進教學(xué)改革和專業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)的引領(lǐng)作用?！　∷?、提前謀劃技能大賽?！　∥倚ｉ_設(shè)專業(yè)眾多，但實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施和師資力量不足，再加上教師長期吃老本，連自身曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)課程也不敢涉獵，更不用說與專業(yè)相關(guān)而沒接觸過的專業(yè)課程了，結(jié)果使我校的一些專業(yè)課程開設(shè)相對于專業(yè)標準而言，顯得開課殘缺不全，存在不科學(xué)，不規(guī)范，不合理的現(xiàn)象?！　∮行дn堂教學(xué)的推進分三步走：一是全體教師對有效課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)認識，達成一致共識；二是每個教研組選取教師實踐；三是形成一種模式在全校推廣。還有學(xué)者認為，有效教學(xué)可以從以下三個方面去衡量：一是效果好，二是效率高，三是效益大。”的定義，目前還沒有一個比較權(quán)威或比較統(tǒng)一的說法?！　￡P(guān)于amp?！　栏癜凑丈霞壓蛯W(xué)校要求，科學(xué)規(guī)范的做好學(xué)籍管理工作。教導(dǎo)處將按計劃定期對教師的教案、作業(yè)、校本教研手冊、讀書筆記等進行檢查評比；舉行學(xué)生座談會，及時總結(jié)反饋教學(xué)中存在的各種問題；通過考試和階段測試考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，切實發(fā)揮教學(xué)評價的診斷、激勵和調(diào)節(jié)作用?！　??！　〗處煱磿r上下課是教師職業(yè)道德的基本要求，也是教學(xué)活動的基本保證?！　≡谏蠈W(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際修改完善教師崗位量化考勤細則，使其更科學(xué)、合理、全面，進一步增強可操作性。學(xué)期教學(xué)計劃要有對學(xué)生情況的簡要分析，對教材的簡要分析，要明確學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，提出提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施，要科學(xué)合理安排教學(xué)進度?！芭囵B(yǎng)學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣amp?！盀閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展而設(shè)計amp?！　　５谝粚W(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃　　第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃1新學(xué)期伊始，教務(wù)處將在進一步抓好常規(guī)教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞有效課堂建設(shè)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流和教學(xué)能力評比活動，加強教師職業(yè)道德考核，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動取得實效，進一步提升教師隊伍整體水平，促進學(xué)生健康全面發(fā)展?！　∫?、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。　　備課要求教師要樹立amp?！钡幕舅枷耄獓@amp。”設(shè)計編寫教案，教案內(nèi)容要有明確的教學(xué)目標（三維目標），要有準確的教材分析（重難點），要有得當?shù)慕虒W(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，要有科學(xué)有效的教學(xué)過程，要有畫龍點睛的板書設(shè)計。　　。　　。本學(xué)期教導(dǎo)處將制定日常教學(xué)巡察制度，每天按時對上課情況進行巡察，對無故上課遲到、早退、曠課、私自調(diào)課及上課接打手機的現(xiàn)象進行處理（扣分）和公示?！　〗虒W(xué)評價包括對教師的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價?！　　！　《?、抓實有效課堂建設(shè)?！坝行дn堂教學(xué)amp。有學(xué)者認為，有效教學(xué)就是通過有效的教學(xué)準備、有效的教學(xué)活動和有效的教學(xué)評價來促進學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的學(xué)習(xí)。綜合以上看法，結(jié)合我校實際，從可操作性解調(diào)考慮，有效課堂教學(xué)將從以下方面評價：教學(xué)目標的達成；學(xué)生的聽課狀態(tài)；學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果；學(xué)生的主體性和教師主導(dǎo)性的平衡；教學(xué)過程中的情境創(chuàng)設(shè)；教師的精神面貌等方面。　　三、規(guī)范專業(yè)課程體系。為了逐步改善這種現(xiàn)象，一要通過加強教師培訓(xùn)和教師自覺學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教學(xué)能力；二要按專業(yè)課程規(guī)范重新規(guī)劃一、二、三年級的課程開設(shè)，不能只重實際，不看專業(yè)的教學(xué)規(guī)律?！　拇筇幹v，技能大賽可以提高學(xué)校的知名度和在教育中的社會地位。對于學(xué)生而言，技能大賽更能夠培養(yǎng)技術(shù)熟練和富有創(chuàng)新能力的實用型人才?！　”緦W(xué)期將繼續(xù)推行amp。”和amp?！?，注重選手的選拔培養(yǎng)和獲獎選手的表彰和宣傳，在校園內(nèi)營造比學(xué)技術(shù)，爭當先進的良好風(fēng)氣。教導(dǎo)處每月按時了解選手的技能學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)督促，確保?！　‰m說教研工作比較前有所突破，但參與者范圍小，且仍存在被動性，成效不顯著。教師教研能力和水平仍有待提高，因此，加強教師的教研能力是首要任務(wù)，本學(xué)期將繼續(xù)開展教育理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教研的理解和認識。另外，教研組和教師要有額定的教研任務(wù)，促使教師從事教學(xué)研究。對于上級布置的各種教育教學(xué)作品評比，要求教師人人參加，并納入量化考核。　　六、注重教師隊伍培養(yǎng)。重視省培、國培和每學(xué)年的繼續(xù)教育，認真組織教師參加培訓(xùn)，并要求撰寫學(xué)習(xí)心得?！　∑摺⒗^續(xù)加強實訓(xùn)室管理?！　“恕⒁耘d趣轉(zhuǎn)風(fēng)氣。專業(yè)興趣班的開設(shè)，是推行素質(zhì)教育的一條有效途徑，除了能使學(xué)生學(xué)到更多的實用技能之處，可以將學(xué)生的精力從一些低俗之處轉(zhuǎn)變到技能學(xué)習(xí)中來，盡量減少學(xué)生參與到不良行為的活動中，增進學(xué)生對學(xué)校的感情。繼續(xù)以“改進課堂教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課程實施水平”為主題，進一步探索和研究以課堂教學(xué)活動單為載體，提升師資綜合素養(yǎng)，深化課堂研究生態(tài)，精準課題研究靶向，在實踐中不斷落實學(xué)校的教學(xué)主張，從而穩(wěn)步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?！　?．切實抓好教學(xué)常規(guī)，開展課堂多種形式調(diào)研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化六認真檢查機制，切實掌握教師教學(xué)動態(tài)。　　、備課組的建設(shè)，落實各備課組研究主題，強化團隊建設(shè)。　　。一生一籍，籍隨人走。完善網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)收集上報整理工作　　2．加強、規(guī)范課程管理　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。要求教師堅持專課專用，規(guī)范課外活動和興趣小組活動，認真做好各項記載?！　湔n：借助太倉智慧教育云服務(wù)平臺進行電子備課，提高“二備”和“反思”的質(zhì)量，備課的重心放在教學(xué)應(yīng)用課件的資料整理收集上?！　∽鳂I(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導(dǎo)“當堂練”，加強教師作業(yè)命題培訓(xùn)，提高命題能力?！　。P(guān)愛特殊兒童。調(diào)整送教上門工作服務(wù)教師人選，真正切實與特殊兒童家庭建立長期有效的溝通渠道，為特殊教育送教工作增添實效，使之成為家長歡迎，兒童歡迎的一項關(guān)愛活動。　?。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平?！　〗虒W(xué)觀念決定教學(xué)行為。積極開展網(wǎng)上集體備課、數(shù)字化教學(xué)，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化數(shù)學(xué)課程的結(jié)構(gòu)，運用多元化的評價，引領(lǐng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提升師生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力?！　≈W(xué)科教研組建設(shè)，促進教研組和諧發(fā)展。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段，切實保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化。保證集體備課的有效性。學(xué)校盡一切力量創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。各學(xué)科要繼續(xù)推進評價制度的落實，加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)展示“以學(xué)評教”進行課堂診斷和后續(xù)改進。逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)負擔以及學(xué)生學(xué)習(xí)情緒變化的監(jiān)控制度。學(xué)校將以問卷調(diào)查和走訪家長的形式進行監(jiān)控管理。有計劃地舉行普通話培訓(xùn)，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力?！　∷摹⒕唧w安排：　　九月份：　　1．擬定新學(xué)期教務(wù)處工作計劃?！　?．召開教研組長會議，備課組長，各教研組制定教研計劃，備課組計劃?！　?．各教研組理論學(xué)習(xí)《燃荻》。教研組雙周活動。　　3．教學(xué)“六認真”抽查工作?！　　度驾丁??！　?、教研課?！　?。各教研組理論學(xué)習(xí)《燃荻》?！　　⒔萄姓n，六認真抽查。（參加活力課堂高年級段展示活動）　　。　　一月份：　　，優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計?！　?．完成教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作。　　一、抓實常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)的主陣地是課堂，向課堂40分鐘要效率是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題，扎扎實實地開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”研討活動,骨干教師展示課活動，教研組研討課活動，與優(yōu)質(zhì)學(xué)校“教學(xué)共建”活動。　　“六認真”工作落到實處?！　W(xué)校加強教學(xué)六認真工作，自查、互查、抽查，常規(guī)檢查。包括備課、作業(yè)、教研組工作手冊、班級電化手