20xx教導處范文小學第一學期教導處工作計劃二-展示頁
2025-03-26 00:35本頁面
【正文】 中的領軍作用，挑起教研大梁，負起教研責任，承擔教研任務；有針對性地突出對教材、教法、學法、訓練這幾個方面的集體研究，讓老師在研究中真正有所收益。老師應該落實對新教材的認真研究，抓好三個環(huán)節(jié)：抓備課環(huán)節(jié)研究，靜心凝神去研讀教材，精確認識把握教材的知識點、訓練點、才能點，并從教法、學法上認真揣摩教學思路；抓教學策略研究，明確“自主學習，以學論教”的課堂教學原則，從關注學生的學習狀態(tài)出發(fā)，指導學生在課堂上有方向有目的的開展有效的學習活動，把課堂教學的有效性真正表達在促進學生開展和教學質量提高上；抓教學反思研究，要在每節(jié)課的教學完畢后，讓老師在腦海中認真地去“精彩回放”，去審視、研究教學實踐中的疑難困惑，找出每節(jié)課的成功感悟或缺失緣故，把教學體驗上升到理性認識，并構成積極有效的整改對策，把教學和教研交融為一體。（二）加強高效課堂研究，推進課堂教學改革為了提高課堂教學效率，以提高老師駕馭課堂教學才能和追求有效課堂教學方式為目的，面向全體，全面提高教學質量。建立多元化的開展性的對老師和學生的評價體系，以評價促開展，以評價促提高。（5）加強質量監(jiān)控。全面啟動教學四項標準達標活動。（4）加強隨堂聽課。（3）嚴格作業(yè)治理。要求老師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，構造，要擅長駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。學校行政做好經常性的巡課工作，發(fā)覺咨詢題，及時指出，定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調查，催促老師嚴格執(zhí)行課程計劃，實在按課表上好每一節(jié)課。實行標準化治理，使老師業(yè)務學習、集體備課、交流研討標準化、制度化。本學期工作的總體思路是：立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升老師；創(chuàng)立特色，效勞學生；建立團隊，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，開展學校。教誨處范文之小學第一學期教誨處工作計劃二 一、 指導思想：依照《縣教研室09年工作意見》和學校新學年的工作重點，本學期教誨處工作以教研科學化為方向，以課程改革為重心，以提高教學質量為目的，以提升老師專業(yè)素
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