火把節(jié)教案-展示頁
2024-12-07 00:54本頁面
【正文】 分。彝家人做了什么準備？請同學們用橫線畫出來讀一讀。這節(jié)課，就讓我們和彝族人民一起歡度火把節(jié)，感受火把節(jié)熱鬧場面，感受彝族人民的民族風情?！ ÷爩懻n后讀讀寫寫詞語。 教具準備：火把節(jié)圖片?！ ×私庖妥寤鸢压?jié)的來歷，理解火把節(jié)的紀念意義，交流關(guān)于火把節(jié)的傳說的感想?！ ×?、作業(yè) 抄寫生字、課后讀讀寫寫的詞語?！ 〔扇€人讀、小組讀、指名讀等方式有感情地朗讀全文。 說說彝族火把節(jié)的來歷，了解了這個傳說，你想到了什么？相互交流。 課文寫了火把節(jié)的哪幾個場面？ 四、細讀課文，理解感悟?！ ∪?、初讀課文，整體感知 朗讀課文?！ ⊥瑢W們都喜歡哪些節(jié)日？說說過節(jié)的情況和心情?！ ∷鸭图一鸢压?jié)的圖片及過火把節(jié)的一些情況?！ ∷鸭图一鸢压?jié)的圖片?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W時間：2課時 第1課時 教學目標： 讀通課文，學習并掌握本課的生字新詞，積累詞語。 教學重、難點： ⑴理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情?！ ∫詫W生為主體，引導(dǎo)學生獨立閱讀課文，教師做適當?shù)囊龑?dǎo)，幫助學生有自讀、品讀、有感情朗讀中加深對課文內(nèi)容的感知、理解。 正確、流利、有感情地朗讀課文。火把節(jié)教案 火把節(jié)教案篇1教學目標 認識和學會本課生字新詞，積累激情四溢等詞語?！ ±斫庹n文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷?！ ⊥ㄟ^搜集相關(guān)的彝家火把節(jié)的圖像資料，感愛彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情。 感受彝族特有的民族風情?！ 、屏私饣鸢压?jié)的來歷，理解火把節(jié)的紀念意義，贊揚彝族人民勇于戰(zhàn)勝惡勢力，戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇敢、堅強、不屈不撓的優(yōu)良美德?！ ∪魈骄?，整體把握盲文內(nèi)容，理清文章的條理。 教具準備： 詞詞卡片?！ 〗虒W過程： 一、預(yù)習?！ ∽宰x課文，自學生字；默讀思考：課文是分哪向部分寫的，你是根據(jù)什么劃分出來的？ 二、導(dǎo)入新課?！ ∥覈?6個民族，很多民族都有自己特有節(jié)日，我們
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