四年級下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃三篇-展示頁
2024-12-07 00:54本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史，加深學(xué)生對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文基本的說明方法，體會(huì)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)，并在習(xí)作中加以運(yùn)用。 ?。?）第二單元：一是讓學(xué)生通過讀書體會(huì)作者對家鄉(xiāng)的思戀、摯愛的思想感情；二是通過對比閱讀，使學(xué)生領(lǐng)悟到，思鄉(xiāng)的情是一樣的，思鄉(xiāng)的方式、寄托的對象卻是因人而異的，引發(fā)鄉(xiāng)思的事物也是各不相同的，從而體會(huì)到作者的感情是通過一些景物或事情表達(dá)出來的；三是通過讀書，引導(dǎo)品味語言，豐富學(xué)生的語言積累。 三、單元教學(xué)重難點(diǎn)： ?。?）第一單元：一是要引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者對書的深厚情感；二是在閱讀中要能夠結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，習(xí)得一些讀書和習(xí)作的方法。 1在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。 養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法?！ ∧苈?lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∧苡娩摴P書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度?！ ?qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考?！ 。?）單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)?！ 。?）導(dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。其中，”遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括”活動(dòng)建議”和”閱讀材料”兩大部分。其中第一單元”我愛閱讀”和第五單元”遨游漢字王國”還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。四年級下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃三篇 四年級下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃 一、本冊教材分析： ?。ㄒ唬┙滩牡幕窘Y(jié)構(gòu) 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。依次是：我愛閱讀、月是故鄉(xiāng)明、學(xué)習(xí)說明性文章、生活的啟示、遨游漢字王國、父母之愛、不忘國恥、振興中華、走近毛澤東。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際o習(xí)作和回顧o拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體?！ ”緝怨灿姓n文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇?！ 。ǘ┙滩牡闹饕攸c(diǎn) 專題組元的角度更加靈活多樣 加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確：主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面?！ 。?）精讀課文與略讀課文的整合。 課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文?！ 「倪M(jìn)”綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力 拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系 二、全冊教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識字的能力。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字的優(yōu)美?！ ∧x有一定的速度，并能抓住文章的大意。 在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。 學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ 酚趨⒓佑懻摚矣诎l(fā)表自己的意見。 能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。 1學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。并能策劃簡單的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。更
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