泰山版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案-展示頁
2024-12-07 00:49本頁面
【正文】 的一件事。感受集體對(duì)個(gè)人進(jìn)步的幫助。 提高交往能力，提高分析問題、解決問題和表達(dá)自己看法的能力?！ ∥?、作業(yè)：你能講一講你與書本、文具的故事嗎? 六、教學(xué)后記： 泰山版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案2 我們班里故事多 執(zhí)行時(shí)間：年月日 教學(xué)目標(biāo)： 體會(huì)班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛。下面就請(qǐng)聽一聽魯迅愛惜書的故事。 三、我的好經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行黑板演示：書上第7頁圖，他們遇到了些麻煩，誰來幫他們出出主意?你還有什么問題，說出來，大家?guī)湍??！ ?2)學(xué)生練習(xí)包書皮，教師巡視指導(dǎo)，同學(xué)幫忙?！ ∶恳粋€(gè)同學(xué)都愿意保護(hù)好自己的新書，拿到新書的第一件事就是要給新書穿上漂亮的“外衣”。 (2)指名說一說 二、書本文具對(duì)我說： 拿出上學(xué)期用過的書、本，在小組內(nèi)進(jìn)行展示，看看誰的書保護(hù)的好，請(qǐng)他介紹一下經(jīng)驗(yàn)?！ 】纯醋约旱男聲?，書中有哪些內(nèi)容是你最感興趣的，為什么對(duì)它感興趣。 一、導(dǎo)入： 新學(xué)期開始了，你們一定又發(fā)了不少新書，請(qǐng)看畫面。以后，把自己寫的字，畫的畫，得的小紅花，成績冊(cè)、獎(jiǎng)狀等進(jìn)步成果，放進(jìn)包中。有了美好的心愿，還要為美好的愿望付出努力，希望每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望?！ 〗處煶鍪疽豢眯脑笜?，請(qǐng)把自己的心愿掛在心愿樹上?！ ∷?、美好的小心愿 我們的暑假過的真是豐富多彩，暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的一學(xué)期，我們已經(jīng)升入了二年級(jí)，我們有許多美好的心愿，你的心愿是什么?交流自己的心愿。 三、我們快樂的暑假生活 設(shè)置幾個(gè)小組，每組為一個(gè)展臺(tái)，學(xué)生將自己的作品分類擺放在九個(gè)桌上，每個(gè)桌上擺上一個(gè)字組成“我們快樂的暑假生活” 指名講講作品中的故事 評(píng)選出優(yōu)秀作品，每人發(fā)給九朵小紅花，在每個(gè)組中選出一件你最滿意的作品，把花投進(jìn)相應(yīng)的小盒中?！ 〗涣髯约号d的事。書本文具等頭飾 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 教師展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同學(xué)們，你們?cè)谑罴倮锱d的事是什么?學(xué)到了什么本領(lǐng)?下面就請(qǐng)大家以小組為單位進(jìn)行交流。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：準(zhǔn)備在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡(蘋果形)、心愿樹、成長袋的樣子、黑板、錄音故事?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己的進(jìn)步成果，增強(qiáng)天天向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。泰山版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案 泰山版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 在班集體中，能和同學(xué)交流、分享感受、想法和活動(dòng)成果?！ 「惺芘c體會(huì)到自己進(jìn)步的腳印，并愿意朝著新的目標(biāo)努力?！ W(xué)會(huì)愛惜書本和文具，珍惜別人的勞動(dòng)成果?！ W(xué)生：準(zhǔn)備暑假作業(yè)、小手工、小制作、圖畫、照片、書法、編織、貼畫、插花、旅游日記、小詩，等等?！ 《?、小組進(jìn)行交流，和同桌一起分享快樂。 交流暑假中的作品?！ “褍?yōu)秀作品做成展板?！ ?板書:我升入了二年級(jí)) 把自己的心愿寫在心愿欄里，組內(nèi)交流。貼在班內(nèi)?！ ∥?、成長包伴我成長 教師舉起事先準(zhǔn)備的成長包，課后回到家中，在父母的幫助下，制
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