滬教版小學(xué)一年級下冊語文部首歌教案三篇-展示頁
2024-12-07 00:48本頁面
【正文】 背兒歌） 二、學(xué)兒歌二，了解規(guī)律： 過渡：你們學(xué)得真好，連太陽公公都露出了笑臉，你看它邀請我們小朋友到它家去做客呢，看看太陽公公家都有些誰？ 出示：曉、晴、晚、暗、暖（隨機點讀） 你們看，這兩位也是太陽公公家的成員： （1）仔細看一看，這兩位成員與剛才有什么不同? （2）多媒體演示，理解“暮”的意思，幫助學(xué)生記憶生字。8222。8222。那么多鳥都是人類的好朋友，你能不能也學(xué)學(xué)這位小朋友給大家介紹介紹其他鳥類嗎？ （出示圖片，同桌說說，全班交流） 我喜歡 ，它長著 。8222。8222?！ 傍B字旁”家的成員可真不少，這里還有我們要學(xué)習(xí)的字寶寶，你有什么好方法能記住它們？ 學(xué)習(xí)生字：喜 分析字行，找找朋友（注意“喜鵲”的“鵲”讀輕聲） 鵝 讀準字音 認識了字寶寶，讓我們再來叫叫它們的名字，和它們做做朋友。 “鳥字旁”家都有些誰？認真聽一聽。 學(xué)習(xí)生字“旁”：注意下面的“方”最后兩筆先寫“橫折鉤”，再寫“撇”。這些鳥你都認識嗎？讓我們一起來認識認識，和它們做做朋友?！ 〗虒W(xué)準備 多媒體、生字卡片 教學(xué)過程 一、學(xué)兒歌一，揭示規(guī)律： 今天老師要帶大家去一個風景如畫的地方?！ ?．能看圖用二三句話說說自己喜歡的鳥?！ ?．朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。滬教版小學(xué)一年級下冊語文《部首歌》教案三篇篇一 教學(xué)目標 1．能借助漢語拼音認讀“部 首 旁 喜 鵝 昏”6個生字。在老師的指導(dǎo)下描寫“昏”。初步學(xué)習(xí)部首表義 的識字規(guī)律。 [重點和難點] 尋找部首組字的規(guī)律，摸索記憶漢字的方法。 （出示圖：美麗的樹林，配鳥叫聲） 你們在那兒都看到了什么？聽到了什么？ 是??！多么美麗的大自然，多么動聽的鳥鳴聲，我們就好像來到了鳥的天堂。 （出示圖：各種各樣的鳥，配有鳥名的詞）（簡單的介紹一下學(xué)生不熟悉的鳥：喜鵲、黃鶯、杜鵑） 仔細看看這些鳥的名字，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 是啊，大多數(shù)鳥的名
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