滬教版五年級(jí)下冊(cè)生命的藥方說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2024-12-07 00:48本頁(yè)面
【正文】 視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求語(yǔ)文教學(xué)重視朗讀，在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。在老師的指點(diǎn)下自己生命的藥方是什么，這樣，學(xué)生的主體性就得到了體現(xiàn)。如讀題后圍繞課題質(zhì)疑，帶著問(wèn)題去初讀課文。二、說(shuō)教法1．體現(xiàn)學(xué)生的主體性，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教學(xué)重難點(diǎn)：抓重點(diǎn)詞句，聯(lián)系生活實(shí)際，用學(xué)過(guò)的質(zhì)疑方法質(zhì)疑，聯(lián)系上下文解讀、品味孤獨(dú)。聯(lián)系上下文，理解關(guān)鍵詞句的意思，了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：課前自主學(xué)習(xí)本課生詞，理解“嚇唬 、抽泣 、淚如泉涌、 孤獨(dú)、艾滋病”、“杳無(wú)音信”等重點(diǎn)詞語(yǔ)。身體的疾病可以用藥物來(lái)治愈，而心靈的痛苦與孤獨(dú)，只有靠生命與生命的陪伴與呵護(hù)，才能治愈。滬教版五年級(jí)下冊(cè)《生命的藥方》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《生命的藥方》是滬教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇自讀課文，這篇課文講述了14歲的艾迪救治、陪伴，因輸血而感染上艾滋病的10歲男孩德諾的故事，表現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴之間純真、善良的友誼。正是有了朋友之間的關(guān)愛(ài)與生命的呵護(hù),才給了生活在無(wú)助、孤獨(dú)世界里的德諾送去了快樂(lè)與內(nèi)心的安慰。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感受艾迪與德諾之間深厚的友誼與理解課題的含義，是全文的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。能正確、流利、有感情地朗讀課文。以德諾媽媽的話為突破口，通過(guò)品析人物言行的語(yǔ)句，體會(huì)偉大、無(wú)私的友情帶給他人的力量，領(lǐng)悟“生命的藥方”的含義。了解“生命的藥方”的含義，感受艾迪的友誼超越了生與死的界線，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1