滬教版五年級下冊生命的藥方說課稿-wenkub.com
2024-12-07 00:48 本頁面
【正文】 其實生命的藥方就是“人與人之間的真心的付出而得到的快樂”。出示小詩，讓學(xué)生們朗讀。 設(shè)計意圖:,讓學(xué)生在感受到艾迪給德若帶來快樂的同時，感同身受到他們之間友誼的純真，情節(jié)急轉(zhuǎn)，在葬禮上，艾迪會想些什么？會說些什么？既鍛煉學(xué)生的想象力，又培養(yǎng)學(xué)生瞬間寫作的表達(dá)的能力。出示：你覺得塞給他的僅僅是一雙球鞋嗎？生討論后得出：關(guān)懷 體諒 友情 愛心師：你還能從哪里看出這“藥方”發(fā)揮作用了？（生討論后集體朗讀）：兩個好朋友在一起的時候病房便充滿了歡樂。設(shè)計意圖:4．本練習(xí)題的設(shè)置是自己獨立完成的，也是開放性的題目，目的是鍛煉學(xué)生口語表達(dá)的能力，讓學(xué)們跟著配樂和老師的朗讀后，說說自己的感受，既鍛煉了口語表達(dá)又感受到艾滋病兒童的孤獨。這天夜里，德偌告訴艾迪，他夢見宇宙了，星星的光若隱若現(xiàn)。(三)、順勢感受孤獨。(生朗讀后談了解到什么)師小結(jié)，揭示艾滋病又被稱為“超級癌癥”、“世紀(jì)殺手”、“不治之癥”最可怕的是人們對艾滋病的偏見和歧視。在教學(xué)中我盡可能讓學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)，自主地思考、感悟?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。2．堅持以讀為本的語文教學(xué)，以讀激情，以讀求悟，以讀促寫。本課力求從學(xué)生的主體性出發(fā)，以“情”為基礎(chǔ)，以“讀、悟”為訓(xùn)練主線，以“質(zhì)疑”為切入口，讓學(xué)生充分自主地學(xué)習(xí)。
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