最新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案范文-文庫吧資料
2024-12-07 00:11本頁面
【正文】 怎樣計算?(學(xué)生口述算法后) 四、實(shí)踐應(yīng)用 算一算 9/10247。3，1/3247?！ ?教師出示三組算式) 1/3247。誰能根據(jù)這一過程列出一個算式。(板書) 初探算法把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾? 請大家在圖(二)的上面涂一涂。 三、交流釋疑 初步感知分?jǐn)?shù)除法把一張紙的4/7平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾?請同學(xué)們拿出圖(一)來涂一涂?！ ！ ∧軌蜻\(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的方法解決簡單的實(shí)際問題?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生探索并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算。 ?、弈窍筮@樣的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目在計算時要注意些什么? 生：要約分!結(jié)果最簡?！ ∵€有需要注意的地方嗎? 生：有，除數(shù)不能為0?！ 、軒煟和ㄟ^研討我們知道了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以用分子除以整數(shù)，但有時不能得到整數(shù)商，所以通常轉(zhuǎn)化為乘這個整數(shù)的倒數(shù)的方法來計算。 請同學(xué)們拿出第二張操作紙，你能把圖中的4/7平均分成3份，并表示出其中的一份嗎? 展示學(xué)生的分法 師(指著涂色部分)：你所表示的這一部分是4/7的多少? 通過直觀圖理解4/7的1/3是4/21 (3)比較歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。3=4/71/3=4/21 能再講講這樣做的道理嗎? 師：“4/7247。所以不能用分子除以整數(shù)這種方法了。而4247。因?yàn)椋荷弦活}的時候，分子4是2的倍數(shù)，4247。2=4/71/2=2/7 師：對這種做法大家有什么疑問嗎? 生：這兒是除法怎么變成了乘法? 師：老師也有這個疑問，你能講講嗎? 師：誰能結(jié)合圖來講一講呢? 師：很好!把除法轉(zhuǎn)化成乘法，問題迎刃而解，你真棒!…… (2)質(zhì)疑問難，理解新知 ?、賻熜〗Y(jié)：有的是用分子除以整數(shù)，分母不變的方法算出結(jié)果2/7，有的是轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法來做……那么在這些方法中，你最喜歡哪種? ?、诮酉聛砭驼埬阌米约合矚g的方法來解決這個問題：把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾?先列式再用自己喜歡的方法計算。展示折紙和計算過程。2=4247。展示折紙和計算過程。小組合作，匯報交流。2 請同學(xué)們通過涂一涂，算一算的方式來研究4/7247。 請大家拿出一張操作紙，涂色表示出這張紙的4/7?！ 《?、探究分?jǐn)?shù)除法的計算方法 (1)引導(dǎo)參與，探究新知 師：我們已經(jīng)知道
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