小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文燕子專列原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:27本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)想象，對(duì)課文做思維上補(bǔ)充，豐富課文內(nèi)容?！ 。?）你覺(jué)得該怎么讀？ ?。?）生練習(xí)后指名讀。（人力、物力、財(cái)力） 人們救助燕子竭盡全力?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生從兩方面體會(huì)人對(duì)燕子的愛(ài)?！ ∪恕嘤冢▽W(xué)生根據(jù)自己的感悟，可能加上“幫助、喜歡、愛(ài)、救助”等詞。 ?、偃藗?yōu)檠嘧幼隽耸裁?？ 提示：可從兩方面想：A政府方面（做決定、呼呈人們、燕子專列）B人們（紛紛走出家門、竭盡全力尋找、專程送行）?！ ≌J(rèn)讀生字。認(rèn)讀生字?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 小黑板（生字詞） 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 第一課時(shí) 一、深情導(dǎo)入，激發(fā)讀書興趣 師：還記得《燕子》一課嗎？每年春天，燕子都會(huì)給我們帶來(lái)欣喜?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的整體把握和重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，體會(huì)貫穿全文的愛(ài)心，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥類的意識(shí)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！酒啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《燕子專列》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“歐、洲”等11個(gè)生字，會(huì)寫“歐、洲、瑞”等14個(gè)字。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。 一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵了的燕子。 于是，政府通過(guò)電視
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