支持少先隊(duì)工作的好校長(zhǎng)先進(jìn)事跡-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:23本頁(yè)面
【正文】 題進(jìn)行明日之星的評(píng)比，頒發(fā)相關(guān)的獎(jiǎng)?wù)碌?。管理德育上，少先?duì)協(xié)助德育處制訂學(xué)校明日之星評(píng)比方案。 四、科研課題作帶動(dòng)，配合學(xué)校做好迎評(píng)工作。并在學(xué)習(xí)中又能提出相關(guān)的改進(jìn)的地方，在使用中多次修改師生共同研究成果，不斷提高研究成果的質(zhì)量，為教師為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了更好的舞臺(tái)。這些欄目的研發(fā)給我們教師研究校本課程指明了具體的路子，并且給老師更多的信心，把寶墨文化資源引入到各學(xué)科的教育教學(xué)的活動(dòng)過程中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)科都有具體的開發(fā)的計(jì)劃及利用計(jì)劃。研究范圍：包括寶墨文化，南粵文化，及xx文化?！ ?)學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)為活動(dòng)載體，以少先隊(duì)為組織形式，建起了辦起了沙灣寶墨部落文化資源庫(kù)網(wǎng)站。系統(tǒng)按照學(xué)科教師、崗位教師進(jìn)行了賬戶的分工，其中少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員也負(fù)責(zé)少先隊(duì)的一塊，因此在也在辦公系統(tǒng)里得到了更多的實(shí)惠，積累更多少先隊(duì)大隊(duì)的資料，讓少先隊(duì)大隊(duì)部的工作得到進(jìn)一步發(fā)展。由于系統(tǒng)的功能齊全，分欄較細(xì)，可以很快把信息傳送到需要送達(dá)的地方，起到了針對(duì)性的效用?！ ?)學(xué)校于XX年5月底建立起學(xué)校信息化桌面應(yīng)用系統(tǒng)軟件。因此學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)虛擬教學(xué)課堂也成了學(xué)校的一大特色，成為了無紙化辦公的一所標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校?！ x學(xué)校作為是一所農(nóng)村學(xué)校，也是有歷史有積淀的、有背景的、有一定知名度的農(nóng)村學(xué)校，是一所現(xiàn)代化特色的農(nóng)村學(xué)校。 這些富有現(xiàn)代氣息的魅力教育活動(dòng)，承載著教師的汗水，學(xué)生的努力，更是x校長(zhǎng)對(duì)少先隊(duì)組織魅力管理的其中一方面的體現(xiàn)。本網(wǎng)站包括教師園地學(xué)生天地家?；?dòng)書香社區(qū)好書推薦等五個(gè)欄目。XX年11月25日，學(xué)校少先隊(duì)組織積極響應(yīng)xx區(qū)教育局提出的要建讀書專題網(wǎng)頁(yè)并參與評(píng)比的活動(dòng)，同時(shí)是為了全面推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在我校閱讀活動(dòng)中的應(yīng)用，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校書香校園活動(dòng)深入開展,我們將響應(yīng)區(qū)教育局的精神， 以閱讀陶冶情操為主題建立屬于xx學(xué)校自己的讀書專題網(wǎng)站。這樣既節(jié)省了學(xué)校的支出，又培訓(xùn)師生的圖書管理的能力，在工作中能很好地讓教師與學(xué)生進(jìn)行圖書管理崗位操作，大大提高了圖書的借用率，為營(yíng)造書香校園做出了大的貢獻(xiàn)。少先隊(duì)大隊(duì)部做好各項(xiàng)分工，有序地進(jìn)行了整理。但是要請(qǐng)專業(yè)公司進(jìn)行整理需要資金兩萬(wàn)元。學(xué)校的借閱系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓了好幾年，雖然學(xué)校也一直都采取措施進(jìn)行圖書管理，有用人工手寫，有把圖書分發(fā)到各個(gè)教室，也有組織學(xué)生到閱覽室看書等方式，但是在這個(gè)過程中，圖書的遺失的也很多，損壞的也不少。一次次的活動(dòng)為教師提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，為學(xué)生提供了更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，為師生的發(fā)展都起到了促進(jìn)的作用。每學(xué)期的兩次讀書匯報(bào)活動(dòng)也成為了少先隊(duì)組織豐富多彩活動(dòng)中重要部分?！ ?)舉辦師生讀書匯報(bào)會(huì)，讓讀書成果進(jìn)一步推廣。訂閱一份報(bào)紙，一份雜志，是很小的事情，但是可以體現(xiàn)出校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)教師，對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心，讓教師們能更方便取閱報(bào)紙與雜志，在時(shí)間不多的時(shí)候可以盡可能的騰出時(shí)間來讀讀書，看看
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