支持少先隊工作的好校長先進事跡-文庫吧
2024-12-06 23:23 本頁面
【正文】 會反思，懂得思進，更要懂得創(chuàng)新。她這樣要求自己，同樣也這樣要求教師和學生。用自己影響教師，讓教師影響學生，讓學生帶動家長。營造濃濃的讀書氛圍，為學校創(chuàng)建書香校園做了大量的工作。 1)為師生訂閱報刊雜志，讓書報常伴師生身邊。為每個教師辦公室訂閱一份報紙《中小學整體改革》《北京教育》《教師百科知識》《xx日報》《廣州日報》《中國教育報》，為每個班級訂閱了一份《xx日報》，一份《嶺南少年報》，一份《兒童文學》及《少先隊員》。為辦公室、教室增添了一個報紙夾。訂閱一份報紙，一份雜志，是很小的事情，但是可以體現(xiàn)出校長對每個教師，對每個孩子的關(guān)心，讓教師們能更方便取閱報紙與雜志，在時間不多的時候可以盡可能的騰出時間來讀讀書，看看報。為孩子提供更多新聞報刊雜志，讓孩子們關(guān)心時事，開闊視野，增長見識，培養(yǎng)學生常讀書的習慣，讓新世紀的少先隊員站得更高，看得更遠?！ ?)舉辦師生讀書匯報會，讓讀書成果進一步推廣。每周的教師讀書匯報成為了教師例會中一個亮點。每學期的兩次讀書匯報活動也成為了少先隊組織豐富多彩活動中重要部分。一年來少先隊大隊部舉辦了一次讀書點燃人生讀書匯報會，一次閱讀歷史故事，傳承中華美德文藝表演活動，把讀書活動推向了高潮。一次次的活動為教師提供了成長的平臺，為學生提供了更多的鍛煉的機會，為師生的發(fā)展都起到了促進的作用。 3)完善并使用學校圖書館的圖書系統(tǒng)，豐富學生紙質(zhì)書籍資源。學校的借閱系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓了好幾年，雖然學校也一直都采取措施進行圖書管理，有用人工手寫，有把圖書分發(fā)到各個教室，也有組織學生到閱覽室看書等方式，但是在這個過程中，圖書的遺失的也很多，損壞的也不少。沒有很好地管理圖書，使到很多的學生沒有機會接到圖書進行閱讀，沒有借書證也局限了學生借書的數(shù)量，因此，x校長下決心改善圖書館的借閱條件。但是要請專業(yè)公司進行整理需要資金兩萬元。因此，為節(jié)約經(jīng)費，同時又可以鍛煉師生，發(fā)揮我們師生工作的積極性，就讓學校少先隊負責進行了學校圖書整理工作，學校配合做好其他工作。少先隊大隊部做好各項分工，有序地進行了整理。最終以一個月的時間花了幾千元攻克了困難，把學校全部圖書進行了分類張貼標簽及電腦錄入，取得了很好的成績。這樣既節(jié)省了學校的支出，又培訓師生的圖書管理的能力，在工作中能很好地讓教師與學生進行圖書管理崗位操作，大大提高了圖書的借用率，為營造書香校園做出了大的貢獻?！ ?)建立起xx學校自己的讀書網(wǎng)站，豐富讀書網(wǎng)絡(luò)資源。XX年11月25日，學校少先隊組織積極響應(yīng)xx區(qū)教育局提出的要建讀書專題網(wǎng)頁并參與評比的活動，同時是為了全面推進現(xiàn)代信息技術(shù)在我校閱讀活動中的應(yīng)用，進一步推動學校書香校園活動深入開展,我們將響應(yīng)區(qū)教育局的精神， 以閱讀陶冶情操為主題建立屬于xx學校自己的讀書專題網(wǎng)站。師生可以充分利用網(wǎng)站對師生進行導讀、助讀，直接為師生提供學習支持服務(wù)，提高學生的興趣，更好地輔助教學，提高教學的質(zhì)量。本網(wǎng)
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