幼兒園不跟陌生人走安全知識教案5篇-文庫吧資料
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 教師提示：陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？能不能接受陌生人的禮物？為什么不能？陌生人說帶你去好玩的地方能不能去？ 4．活動結(jié)束。所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。結(jié)果陌生人把小猴子帶到了很遠很遠的地方，小猴子再也回不了家了，見不到爸爸媽媽了?！ ?．巧克力、玩具若干。 2．培養(yǎng)自我保護意識和能力。 結(jié)束：教育幼兒和陌生人打交道時也應(yīng)該有禮貌。) 情景二:小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的叔叔走過來，對一位小朋友說：“小朋友真可愛，叔叔給你巧克力，我?guī)闳ネ姘?。 情景一：一個陌生的阿姨敲門進教室，對某幼兒說：“我是你 媽媽的朋友，他今天沒有空來接你了，讓我來接你回家，你跟我走吧。 根據(jù)故事內(nèi)容，組織幼兒進行討論。 巧克力、玩具等?！ √岣咦晕冶Ｗo的意識和能力?！ 焊瑁耗吧恕 ∧吧私o吃的，我不要 陌生人領(lǐng)我走，我不去， 陌生人送禮物，我不要， 陌生人來敲們，我不開。有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西?！ 。?）、請幼兒跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽?！ √釂枺簣D片上有誰? 他們在干什么? 姐姐為什么擺手?教師進行小結(jié)：姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。 兒歌《陌生人》?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。幼兒園不跟陌生人走安全知識教案5篇 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！ 〗逃變翰浑S便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
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