關(guān)于幼兒園教師結(jié)對(duì)幫扶幼兒工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-06 06:03本頁面
【正文】 有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)?！ 》菍I(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的?！ ∥夷贻p，我充滿希望 二十歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。多動(dòng)筆?！ ?加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。共同配合教育好幼兒。增加宣傳力度?！ ∷?、家長(zhǎng)工作 1加強(qiáng)互動(dòng)。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費(fèi)。并且做好平安教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。上班做到不遲到不早退。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子?！ ∪?、工作方面 勇于承擔(dān)責(zé)任。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩?！ 《€(gè)人學(xué)習(xí)方面 以充實(shí)自己，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。要平等對(duì)待每位兒童。積極認(rèn)真地投入工作。 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，新的學(xué)期剛剛開始?！ ∮變簣@教師結(jié)對(duì)幫扶幼兒工作計(jì)劃2 時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！ ∶繉W(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知?！ 〗逃變阂嗪人?，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單?！ 〗逃糜變翰灰獊y把食物放在嘴里，以防食物中毒?！ ?jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。 安全工作計(jì)劃 利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力。初步獲得年和月的概念?！ ?〉數(shù)理邏輯智能。學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作?！ 】臻g智能。體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作。培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。學(xué)習(xí)閱讀。知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因?！ ?〉社會(huì)————人際關(guān)系智能。學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣?！ ?〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令 移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性。 每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。 班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1