幼兒園結對幫扶工作計劃三篇-文庫吧資料
2024-12-07 02:29本頁面
【正文】 ，我們共同成立了結對幫扶領導小組。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值。 幼兒園結對幫扶工作計劃總結三 為進一步借助省二級幼兒園的示范輻射作用，本學年，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結對幫扶文件精神為指導，2014年9月與天荒坪中心幼兒園開展了結對幫扶工作。 五月份：繼續(xù)前往結對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng)，查漏補缺。 四月份：開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項教育教學活動。 ④組織業(yè)務學習活動，共同研究上好每節(jié)課，強化結對幫扶園教師的業(yè)務水平，提升反思能力。 ②本期著重指導結對幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作。 （2）軟件方面的結對幫扶。 多種手段搞活結對幫扶工作。 通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。 幼兒園結對幫扶工作計劃總結篇二 為進一步加強農村學前教育的幫扶工作，提高農村教育教學質量，切實發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質學前教育資源向農村地區(qū)輻射和拓展，進一步提高農村幼兒園辦園水平，我園和龍石中心幼兒園進行對口結對幫扶，特制定如下計劃： 一、指導思想 以科學發(fā)展的方針為指導，以改善民生，促進教育公平為宗旨，以提高學前教育質量為目標，通過結對幫扶工作，圍繞教育科學和諧發(fā)展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質量，促進農村學前教育健康、持續(xù)發(fā)展。
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