人教版最新的一年級(jí)語(yǔ)文精編教案五篇匯集-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 04:02本頁(yè)面
【正文】 了，不信，我們來(lái)看看?！ ⌒『诎迓?tīng)寫(xiě)才能做工(訂正寫(xiě)得不規(guī)范的字，指導(dǎo)學(xué)生再寫(xiě)) 二、朗讀課文，理解課文內(nèi)容 學(xué)生自己輕聲讀課文，用鉛筆標(biāo)出有幾個(gè)句子?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)朗讀和背誦課文，使學(xué)生知道手腦并用才能有創(chuàng)造。背誦課文。 五、小結(jié)?！ ≈笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo) 辦：注意左右兩點(diǎn)的位置?！ ∷?、學(xué)習(xí)生字?！ 〗柚匆糇宰x課文，畫(huà)出生字，數(shù)數(shù)有幾句話?！ ∪擞袃杉氈傅氖莀_______和__________?？梢?jiàn)手和腦多重要?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課。認(rèn)識(shí)寶、思、考、事、情、創(chuàng)、造7個(gè)字。 六、小結(jié)，作業(yè)布置?！ 』貧w整體，齊讀(或背)全詩(shī)?！ ≌l(shuí)來(lái)模仿一下公雞的叫聲。、 出示前兩行詩(shī) 生讀詩(shī)句，師：這是一只什么樣的公雞?(板書(shū)：美麗) 生帶著感受讀。 識(shí)字小游戲：摘蘋(píng)果。 三、認(rèn)讀生字： 圈出文中生字，生自主識(shí)字。 小老師帶讀古詩(shī)。 師再讀古詩(shī)，生可輕聲跟讀?！ ∶鞔形唤刑埔拇螽?huà)家也喜歡公雞，他不僅為公雞畫(huà)了一幅畫(huà)，而且還為它寫(xiě)了一首詩(shī)，名字叫《畫(huà)雞》?！ ≌n時(shí)安排：一課時(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字?！ ≌_、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。 學(xué)生自己練寫(xiě)，教師個(gè)別指導(dǎo)?！ W(xué)生觀察字形，匯報(bào)一下如何去記?！ ?學(xué)生讀字并組詞，其他學(xué)生跟讀。”)畫(huà)面出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的鮮花。 (此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了激發(fā)孩子們的想象力，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解)?！ ?使生自由感知孩子們的純潔無(wú)邪和園丁的循循善誘，發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和分析問(wèn)題能力) 問(wèn)題二：你喜歡課文中的哪個(gè)人物? 生自由發(fā)言，并說(shuō)明理由。(課件出示并播放錄音) 師：菲菲真厲害要出問(wèn)題考大家，不過(guò)老師相信同學(xué)們更厲害，肯定能挑戰(zhàn)成功?！ 、谡n件出示單個(gè)字，指名讀，讀對(duì)時(shí)課件呈現(xiàn)一朵花，鼓勵(lì)學(xué)生?！ W(xué)生匯報(bào)認(rèn)識(shí)了哪些字，是怎樣記住的? 鞏固 師：同學(xué)們說(shuō)的真好，那么我們就來(lái)過(guò)第一關(guān)吧! ?、賻煟哼^(guò)關(guān)時(shí)需要一人比劃一人猜，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委?！ 煟和瑢W(xué)們，句子中畫(huà)橫線的字就是菲菲給大家 出的難題，他說(shuō)如果你們能牢固的記住這些字，就算過(guò)關(guān)了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己試一試。 小男孩挑選了一枝紅色的花，他沒(méi)有折花，叔叔說(shuō)這花歸他了?！ ≈该x課文，要求學(xué)生們注意畫(huà)出的生字?！ 煟和瑢W(xué)們，老師相信你們能出色過(guò)關(guān)，開(kāi)始行動(dòng)吧! 生借助拼音讀課文，想辦法解決生字詞，并用自己喜歡的方式畫(huà)出生字，教師巡視?！ 煟赫?qǐng)看第一關(guān)?！ 煟汉?，下面就請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)《孩子們的花》(課件出示課題并播放錄音)?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題 (課件出示一座美麗的小花園，開(kāi)滿五顏六色的花朵) 師：同學(xué)們，這些花漂亮嗎?我相信你們一定非常喜歡吧!關(guān)于這個(gè)小花園還有一個(gè)美麗的故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎? 生回答?！ ≌_認(rèn)讀本課十二個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字?！ ≌_認(rèn)讀本課十二個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情的朗讀課文。這篇文章在平淡的敘述中告訴人們，要愛(ài)護(hù)大自然中的花草，但更要保護(hù)孩子們?nèi)缁ò阒赡鄣男撵`——就像花園里的那位園丁那樣?！ ∽跃幹i語(yǔ)。
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