七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文感受自然教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:14本頁(yè)面
【正文】 課前我做了一些準(zhǔn)備：布置學(xué)生摘抄關(guān)于寫(xiě)景的好詞佳句及古詩(shī)詞?！ 』貞浰募倔w驗(yàn)?！ 「鶕?jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn)，我把教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為4個(gè)步驟： 美文欣賞導(dǎo)入?！ ☆I(lǐng)會(huì)情景交融的寫(xiě)法。的確，山水的靈秀會(huì)滌蕩我們 《感受自然》—課后記 這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)我確定為： 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情感?！ ∩妫寒?huà)面清幽，感覺(jué)身臨其境一般，心里什么也不會(huì)想了。(播放大方廣網(wǎng)站中的影音藝苑——?jiǎng)勇@地——回歸，學(xué)生在欣賞中贊嘆聲一片) 師：剛才大家看了這一組畫(huà)面，有什么感覺(jué)，與大家分享一下。漸漸地，山上的野菊花全開(kāi)了，從遠(yuǎn)處望去，山上一片金黃?！ 』ò矟u漸綻開(kāi)了笑容，仔細(xì)一看，呀!嫩黃的花蕊原來(lái)是蜜蜂的“金銀財(cái)寶”!蜜蜂撲著那可愛(ài)的翅膀，貪婪地吸吮著春的蜜汁，花叢里的蝴蝶也聞“春”而舞了，天上的風(fēng)箏也漸漸多了，各式各樣的“蝴蝶”、“蜈蚣”、“孫悟空”飛在空中，牽引著地上的頑皮孩子跑來(lái)跑去，追尋著心中的夢(mèng)想…… 轉(zhuǎn)眼間，春天已過(guò)去了一半。燕子也從南方飛回來(lái)了，用泥巴筑成巢，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。冬天走時(shí)遺留下來(lái)的雪也都被春天那溫暖的陽(yáng)光和那柔和的春風(fēng)吹化了，蒸騰到了天上那最無(wú)人知的地方?！ ∏鄭u的春天，是四季中最美的一個(gè)季節(jié)。因?yàn)橛辛苏媲械母惺?，所以學(xué)生們有感要發(fā)，有情要抒，學(xué)生思維和課堂氣氛活躍，效果極佳?！ 鸹顒?dòng)小結(jié) 學(xué)生通過(guò)有意義的“走進(jìn)大自然”活動(dòng)，開(kāi)闊了胸襟，陶冶了情操?！ 、藿Y(jié)合嘉定山一游，小組交流： “認(rèn)養(yǎng)”了哪棵樹(shù)、哪片草地，為什么要認(rèn)養(yǎng)它?你將會(huì)怎么做? “心中的美景”是怎樣的?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1