we-love-animals第三課時教案-文庫吧資料
2024-12-06 00:32本頁面
【正文】 拍，再次帶讀歌詞。引出 Here a quack, there a quack, everywhere a quack quack. 。 Old MacDonald had a farm. On that farm he had some ducks. Old MacDonald had a farm on that farm he had some ducks. 教師邊帶讀邊把幾只鴨子的圖貼到農(nóng)場的不同地方。）表揚(yáng)聽對、敢說單詞的學(xué)生。檢查學(xué)生認(rèn)讀情況，適當(dāng)糾正發(fā)音，此時的準(zhǔn)確認(rèn)讀有利后面歌詞的跟讀。 呈現(xiàn)新課(Presentation) （1）教師將準(zhǔn)備好的老麥當(dāng)勞農(nóng)場的圖片貼在黑板上，指著圖中的老麥當(dāng)勞對學(xué)生說：Look, this is Old MacDonald. This is a farm. This is Old MacDonald’s farm. 之后，教師帶讀Old MacDonald 和 farm 兩個單詞。哪組學(xué)生得到圖片或卡片就為他們對得一分。之后，將全班分為三、四隊(duì)，每次按順序每隊(duì)出一名選手。 （3）游戲：Do it quickly! （快速做一做） 首先，用單詞卡和圖片練習(xí)所學(xué)動物類單詞。 教師準(zhǔn)備所學(xué)動物類單詞卡片和圖片。 教師準(zhǔn)備 ducks, cats
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