信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合課例-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合課例劉華一、基本信息課例信息：八年級數(shù)學(xué)《實數(shù)》P82~84教材：人民教育出版社課時：1個二、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在數(shù)的開方的基礎(chǔ)上引入無理數(shù)的概念，并將數(shù)從有理數(shù)的范圍擴充到實數(shù)范圍，這是數(shù)的范圍的一次重要擴充，對今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有重要意義。在中學(xué)階段，多數(shù)數(shù)學(xué)問題是在實數(shù)范圍內(nèi)研究。

2025-04-10 03:22

鄭和遠(yuǎn)航信息技術(shù)與課程整合說課稿-文庫吧資料

【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 《鄭和遠(yuǎn)航》信息技術(shù)與課程整合說課稿 　　教材簡析與學(xué)情分析: 　　《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想...

2025-04-05 12:06

鄭和遠(yuǎn)航信息技術(shù)與課程整合說課稿-文庫吧資料

【摘要】1 《鄭和遠(yuǎn)航》信息技術(shù)與課程整合說課稿 教材簡析與學(xué)情分析: 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想性為一體 的課文,詳細(xì)介紹了鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況，并點明了鄭和七 次遠(yuǎn)...

2025-08-08 15:56

2022鄭和遠(yuǎn)航信息技術(shù)與課程整合說課稿-文庫吧資料

【摘要】1 ?鄭和遠(yuǎn)航?信息技術(shù)與課程整合說課稿 教材簡析與學(xué)情分析: ?鄭和遠(yuǎn)航?是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想性為一體的 課文,詳細(xì)介紹了鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況，并點明了鄭和七次 遠(yuǎn)...

2024-09-23 04:46

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)設(shè)計《三角形分類》教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊22、23頁能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生在WIN畫圖里說一說、畫一畫、動一動等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象能力以及信息處理能力。情感目標(biāo)：體會學(xué)、用計算機學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點：理解三角形的意義和能按邊、角的特征給三角形分類。難點：知道等邊三角形是特殊的等腰三角形。

2025-04-10 03:22

信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合-文庫吧資料

【摘要】第一篇：信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 運用多媒體輔助教學(xué)的心得體會 運用信息技術(shù)，實施學(xué)科信息化教學(xué)，已成為教育現(xiàn)代化的一種趨勢，信息技術(shù)與學(xué)科的整合，改革了傳統(tǒng)的教學(xué)...

2024-10-28 23:31

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中的-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中的“預(yù)設(shè)”與“生成”陸祥舒??都勻六小聯(lián)系地址：都勻市第六完全小學(xué)郵編：558000電話：08548223606一等獎　???信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中的“預(yù)設(shè)”與“生成”?[內(nèi)容摘要]?傳統(tǒng)教學(xué)重“預(yù)設(shè)”而輕“生成”，新課程理念認(rèn)為，光有“預(yù)設(shè)”沒有“生成”的課堂

2025-04-13 02:13

試談信息技術(shù)與課程整合課例-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)與課程整合課例教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級（下冊）第117---118頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過探究發(fā)現(xiàn)一條線段上兩端要種和兩端不種兩種不同情況植樹問題的規(guī)律。2．使學(xué)生經(jīng)歷和體驗“復(fù)雜問題簡單化”的解題策略和方法。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能

2025-08-06 03:00

信息技術(shù)初識畫圖窗口說課稿-小學(xué)信息技術(shù)說課-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)信息技術(shù)《初識“畫圖”窗口》說課稿一、說教材???《初識“畫圖”窗口》是小學(xué)信息技術(shù)教材四年級（下冊）的內(nèi)容。它是教材關(guān)于畫圖知識的初步認(rèn)識，貫穿著以后整個的畫圖知識教學(xué)，是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用畫圖的基礎(chǔ)。本課主要介紹了啟動、退出“畫圖”程序的方法和了解“畫圖”窗口的組成及初步認(rèn)識繪圖工具箱。通過欣賞

2025-06-06 04:10

信息技術(shù)與案例整合-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)的整合案例《苯芳香烴》多媒體教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo)1．了解苯的物理性質(zhì)和分子組成以及芳香烴的概念。2．掌握苯的結(jié)構(gòu)式并認(rèn)識苯的結(jié)構(gòu)特征。3．理解共價單鍵的可旋轉(zhuǎn)性。能力方法目標(biāo)。2．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組合作、交流表達(dá)及科學(xué)探究的能力。情感態(tài)度目標(biāo)，學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。2．在寬松和興趣盎然的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)，體會到

2025-08-11 02:59

中學(xué)信息技術(shù)excel說課稿-初中信息技術(shù)說課-文庫吧資料

【摘要】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)《在Excel中進(jìn)行數(shù)據(jù)計算》說課第一課時：使用公式、函數(shù)計算和統(tǒng)計數(shù)據(jù)一、說教材1、說教學(xué)內(nèi)容、對象本節(jié)課是寧夏教育廳教研室和山東教育出版社編寫的中學(xué)信息技術(shù)八年級（下）第五節(jié)在Excel中進(jìn)行數(shù)據(jù)計算，該節(jié)分兩課時，這是第一課時：使用公式、函數(shù)計算和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。教材對象是八年級學(xué)生。2、說教學(xué)作用

2025-06-06 02:26

淺談初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)論文：淺談初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合[摘要]由于多媒體具有圖、文、聲、像并茂的特點，所以它不僅能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍學(xué)生的思維，拓展學(xué)生的想象力，而且能提高課堂效果，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，能為數(shù)學(xué)課程改革提供全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中要樹立科學(xué)的目標(biāo)，讓“多媒體計算機”走進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣

2024-11-15 05:58

【優(yōu)質(zhì)】小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】·小學(xué)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》與信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計???教學(xué)內(nèi)容為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第八單元《乘法口訣和口訣求商（二）》中《7的乘法口訣》一課。一、教學(xué)分析???乘法口訣是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學(xué)生學(xué)“1—6的乘法口訣”以后。由于他們已經(jīng)具

2025-06-12 18:36

淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合-文庫吧資料

【摘要】第一篇：淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 鹽城市岡中小學(xué)王亮 [摘要]信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合，為數(shù)學(xué)教學(xué)注入了越來越多的活力。文章結(jié)合本人教學(xué)實踐，從教師的教學(xué)...

2024-10-29 05:40

信息技術(shù)與課程整合課題-文庫吧資料

【摘要】《信息技術(shù)與課程整合》課題結(jié)題報告課題承擔(dān)單位：英山縣溫泉鎮(zhèn)小學(xué)課題名稱：信息技術(shù)與課程整合研究C.新型教學(xué)模式的研究各學(xué)科新型教學(xué)模式的研究課題開始時間：2020年9月課題結(jié)題時間：2020年10月課題組負(fù)責(zé)人:姜意安

2024-10-27 09:04

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