小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教案模板-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 05:29本頁(yè)面
【正文】 書(shū)第23頁(yè)第2題，說(shuō)一說(shuō)圖中建筑物的方向?！ ≌?qǐng)學(xué)生在地圖上找出北京、吉林、上海、四川和自己的家鄉(xiāng)?！ ∽谧簧?，說(shuō)一說(shuō)你的東南、東北、西南、西北方向分別是哪位同學(xué)。 同學(xué)交流誰(shuí)的方向板做得好，誰(shuí)的需要改進(jìn)?！ 〗處熤笇?dǎo)方向板的制作方法：拿出一張正方形紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，最后把紙攤開(kāi)后再對(duì)角對(duì)折?！ 〗處熣n件展示題，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)?！ ≡鯓用枋龈宄恍┠? 教師將另外的四個(gè)方向統(tǒng)一為：東南、東北、西南、西北。 學(xué)生匯報(bào)觀察到的信息。 教師課件展示學(xué)校及周?chē)ㄖ飯D?！ 〗裉煳覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)“辨認(rèn)方向”?！ ≡谏钪形覀冇质窃鯓觼?lái)辨認(rèn)這些方向的呢? 學(xué)生做一做?！ ∪㈧柟烫岣摺 【氁痪毜谝活}指名回答 第二題，第三題學(xué)生做，指名匯報(bào) 四、總結(jié)提升 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么?有哪些收獲? 五、課后作業(yè) 下課后自己制作一個(gè)方向板到操場(chǎng)上看一看，記錄校園各個(gè)方向有什么，下課找同學(xué)匯報(bào)?！ ⊥ㄟ^(guò)例題講解確定觀測(cè)點(diǎn)，讓學(xué)生知道方向具有相對(duì)性，確定方向時(shí)，首先要找準(zhǔn)以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)，再根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)判斷方向。 (板書(shū)：東北、東南、西北、西南) 課件出示方向板 找出八個(gè)方向點(diǎn)，將北方向給出，讓學(xué)生寫(xiě)出剩下的七個(gè)方向?！ ?板書(shū)課題) 師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕中的情境圖，分別看一看體育館在學(xué)校的__面，商場(chǎng)在學(xué)校的__面，醫(yī)院在學(xué)校的__面，郵局在學(xué)校的__面。 教具準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 師：說(shuō)一說(shuō)上節(jié)課我們學(xué)過(guò)哪些方向? 學(xué)生回答 師：上節(jié)課我們學(xué)過(guò)的兩個(gè)辨認(rèn)方向的方法你們還記得嗎?找兩名同學(xué)到前面來(lái)用這兩種方法辨別一下方向?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向，經(jīng)歷知識(shí)的過(guò)程?！ ∧苓\(yùn)用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北描述物體所在的方向，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。這幾只可愛(ài)的猴寶寶想在“六一兒童節(jié)”上給同學(xué)們送上又大又紅的桃子，可是當(dāng)他們來(lái)到桃樹(shù)下面正準(zhǔn)備上梯子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)梯子上早已站好了除法算式，要算對(duì)了才能往上爬，小猴子怎么也算不出來(lái)，同學(xué)們你們?cè)覆辉敢鈳蛶托『镒? (2)練習(xí)：小豬吹泡泡 出示課件10：小豬吹泡泡的情境 師：小猴的問(wèn)題解決了，小豬被同學(xué)們助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了，它特別吹了一些泡泡來(lái)送給大家，如果你們把提算對(duì)了泡泡會(huì)飛的又高又遠(yuǎn)?！ ?同學(xué)們有這么多的發(fā)現(xiàn)真了不起!乘法和除法是一對(duì)形影不離的好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)?！ ∩?乘法算式里的因數(shù)在除法里做除數(shù)和商。7 請(qǐng)大家完成書(shū)上49頁(yè)做一做的習(xí)題?！ ∪⒎答伨毩?xí)(課件出示) 選擇題：用“七九六十三”這句口訣求商的算式是: A、7+9B、79C、36247。(課件:乘法口訣求商歌:算除法想乘法,口訣缺幾商是幾。除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。教師巡視?！ ?讓學(xué)生明白，用一句口訣可以列出兩個(gè)除法算式) 。8和 56247。7= ，能用乘法口訣求出這個(gè)算式的商嗎? 讓學(xué)生獨(dú)立試算?！ 煟何覀兤綍r(shí)在解決問(wèn)題的時(shí)候列玩算式要在后面寫(xiě)上什么?(單位)一起說(shuō)這道題的單位是什么?(面)今天我們要探究學(xué)習(xí)的是除法算式求商的方法，所以它的單位同學(xué)們?cè)诳陬^
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