【摘要】第一篇:將心比心教學設計 《將心比心》教學設計 【教材分析】: 《將心比心》是一篇略讀文章。在這個以“真誠待人”為主題的單元里,本文以“將心比心”為題,通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令...
2024-10-21 00:06
【摘要】第一篇:《將心比心》教學設計 8﹡將心比心 教學目標: 1、掌握多音字“扎”。 2、有感情地朗讀課文;理解課文內容,體會“將心比心”這一成語的意思。 3、掌握人物描寫的方法并運用在寫作中。 ...
2024-10-18 02:07
【摘要】第一篇:將心比心教學設計 《將心比心》教學設計 劉麗建 【教學目標】 。 ,體會“將心比心”這一成語的意思。 。 【德育目標】 使學生懂得理解別人,寬容別人。 【教學重、難點】 引...
2024-10-08 23:20
【摘要】第一篇:8《將心比心》教學設計 8.《將心比心》教學設計 一、教材分析 《將心比心》是人教版小學語文四年級下冊第二單元中的一篇略讀課文。在這個以“真誠待人”為主題的單元里,作為本單元的最后一篇文...
2024-10-20 20:59
【摘要】第一篇:《將心比心》教學設計_2 《將心比心》教學設計 教學目標 .知識與技能 (1)能正確、流利,有感情地朗讀課文,重點指導學生朗讀文中兩處人物的語言和結尾的重點段。 (2)通過課文的學習...
2024-10-17 20:43
【摘要】第一篇:8將心比心--教學設計 《將心比心》教學設計 教學目標: 1、理解課文內容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學重點:...
2024-10-20 21:02
【摘要】第一篇:《將心比心》教學設計之一 《將心比心》教學設計之一 學習目標 ,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。 揭示課題 哈默用自己的言行維...
2024-10-08 20:02
【摘要】第一篇:將心比心教學設計 將心比心教學設計 教學目標: 1、理解課文內容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學重點:體會生活中...
2024-10-08 23:49
【摘要】第一篇:《將心比心》教學設計2 《將心比心》教學設計 2教學目標: 1、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,體會“將心比心”這一成語的意思。 3、培養(yǎng)獨立閱讀的能力。 教學重難點: 1...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:《將心比心》教學設計5 《將心比心》教學設計 教學目標:。 ,體會“將心比心”這一成語的意思。。教學重難點: 通過與文本人物的對話交流,受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶;同時體會作者如何進行...
2024-10-20 20:45
【摘要】第一篇:將心比心教學設計(本站推薦) 《將心比心》教學設計 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。 ,知道課文寫了那兩件事。 ,體會“將心比心”這一成語的意思。 4、培養(yǎng)獨立閱讀能力,能圍...
2024-10-21 00:20
【摘要】將心比心教學設計范文(精選6篇) 將心比心教學設計1 教學目標: 1、理解課文內容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。 2、正確、流利、有感情地朗讀...
2024-12-06 22:35
【摘要】《將心比心》教學反思 《將心比心》教學反思1本文以“將心比心”為題,以經過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令人深思的人生哲理。文章語言精練,沒有曲折的故事情節(jié),卻能給讀者帶來極大的震撼力...
2024-12-03 01:12
【摘要】正文:將心比心教學設計 將心比心教學設計1 學習目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容和理解。 3、受到“將心比心”...
2024-10-21 00:12
【摘要】正文:《將心比心》教學設計優(yōu)秀 《將心比心》教學設計優(yōu)秀 《將心比心》教學設計優(yōu)秀1 學習目標 ①理解課文內容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容和理解。 ②正確、流利、有感...
2024-10-20 20:47