大班體育活動(dòng)玩報(bào)紙教案-文庫(kù)吧資料
2025-11-27 01:45本頁(yè)面
【正文】 能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并與下面的環(huán)節(jié)相聯(lián)系。這是整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，是讓幼兒有個(gè)好的心情進(jìn)行后而活動(dòng)的基礎(chǔ)，相當(dāng)于準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。三個(gè)目標(biāo)環(huán)環(huán)緊扣。從而達(dá)到開(kāi)啟他們的創(chuàng)新思維?！ ?，如何啟發(fā)幼兒用多種方法嘗試用一張舊報(bào)紙?jiān)谛乜诙坏粝聛?lái)，這就需要教師的引導(dǎo)。根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展水平，該階段應(yīng)不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。從56歲的幼兒的跑步動(dòng)作來(lái)看，在做追捉跑時(shí)，他們已把注意力集中在觀察場(chǎng)上情況和追捉躲閃上，而不必費(fèi)”心”去想怎樣跑的平穩(wěn)、協(xié)調(diào)了。雖然在動(dòng)作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準(zhǔn)確，多余動(dòng)作逐漸消失。肌肉感覺(jué)有了發(fā)展，控制能力有了加強(qiáng)，大、小肌肉群也發(fā)展地較好。作為大班的幼兒，對(duì)跑步應(yīng)是不陌生的。同時(shí)，也讓幼兒體會(huì)到：只要肯動(dòng)腦，日常生活中有許多東西，包括一些沒(méi)用的東西都能成為我們游戲的材料，而且一物多用。大班體育活動(dòng)《玩報(bào)紙》教案2 一、說(shuō)教材 ”報(bào)紙”是幼兒日常生活中較為常見(jiàn)的。廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄?，教師該怎么引?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個(gè)活動(dòng)?！ 〗Y(jié)束活動(dòng)，放松身體?！ ?2)、幼兒自由組合，開(kāi)始游戲?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)，自由練習(xí)。然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折，播放音樂(lè)，單腳跳，音樂(lè)停，看誰(shuí)還在報(bào)紙中間。并從框里拿出一張報(bào)紙來(lái)?！ ?1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球，讓他們說(shuō)說(shuō)這是用什么做的?好玩嗎?你會(huì)玩嗎?你還會(huì)做什么樣的的游戲?請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)介紹他所想到的紙球游戲。 活動(dòng)身體――游戲――自由探索――自由組合――活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)身體，為活動(dòng)做
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