九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-12-03 22:09本頁面
【正文】 子以及簡單的英語作文?！ ≌f：能夠就日常內(nèi)容回應(yīng)問題和提出問題，說一段簡單的話。同時，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識?！ 〗滩姆治? 根據(jù)小學(xué)生生理、心理和語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，從有趣的故事場景導(dǎo)入和呈現(xiàn)新學(xué)的’語言，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生的聽說讀寫的能力都得到訓(xùn)練，同時自然滲透其他學(xué)科的知識、生活科學(xué)常識和跨文化知識?！ ??！ ○B(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法。同時加強(qiáng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神?！ ∪?、教材分析 仁愛版英語教材每冊分為四個單元，,通過每個單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會就每個課題展開探究學(xué)習(xí)，并在教學(xué)過程中進(jìn)行聽、說、讀、寫的各種任務(wù)型學(xué)習(xí)。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃9 一、指導(dǎo)思想： 面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心 突出學(xué)生主體，尊重個體差異，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野 二、學(xué)生情況分析 今年任教的三(7)班英語，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，據(jù)老師反饋上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。 課時安排 本冊一共有六個單元，第一單元至第五單元是新知識單元，由于二年級學(xué)生的接受水平，和課本對學(xué)生的要求，每個單元九個課時來完成。 有感情地朗讀課文、詩歌，演唱兒歌?！ ∧苓\(yùn)用所學(xué)的知識與其他人進(jìn)行簡單的口語交際?！ 〗虒W(xué)目的要求: 能正確地朗讀課文、有感情地演唱每一首歌。 在教學(xué)方面上，注重學(xué)生的體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和創(chuàng)造性思維的發(fā)展。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃8 學(xué)生情況分析: 二年級的學(xué)生已經(jīng)有了一年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而且他們的基礎(chǔ)都不錯，在學(xué)習(xí)方面也較積極，教師要在興趣方面下功夫，采用各種有效的方法培養(yǎng)他們的英語積極性,提高其英語水平?！ ≈辽贂獌墒子⑽母?。 會認(rèn)讀、寫Az，26個英文字母?！ W(xué)會一些簡單的單詞和短語。 三、教學(xué)目標(biāo) 讓幼兒對學(xué)英語感興趣，愿意參加英語活動。班上幼兒的性格比較活潑、好動。新學(xué)期對于孩子來說是一個新的起點(diǎn)，而對于老師來說這是一個新的挑戰(zhàn)。 四、主要教學(xué)措施 ?。ǔ槍θ鄬W(xué)生的教學(xué)措施外，還包括后進(jìn)生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化措施等） 融會話教學(xué)與情景表演之中 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)?！ 『蠈W(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃6 一、教材分析 教材結(jié)構(gòu)分析 本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語（第四冊）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。 有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力?！ ∥褰虒W(xué)措施 依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∷恼n時安排 本書共四個單元，每單元都有三個話題，每個話題又分A，B，C，D，四課。 三教材分析 九年級英語是湖南教育出版社出版的仁愛版英語，教材編排有以下目的： 要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強(qiáng)，能認(rèn)真聽課，按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)。 二學(xué)情分析 我任教九年級三，四班英語。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃5 一教學(xué)目標(biāo) 通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ∶恐荛喿x一本原版圖書，加強(qiáng)閱讀理解練習(xí)?！ ∶恐軐⑺鶎W(xué)內(nèi)容中出現(xiàn)的陌生單詞做成卡片，配合玩具進(jìn)行拼讀、拼寫練習(xí)?！ ?L第一冊單課要求全部背誦，每天背3課。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃4 暑假開始領(lǐng)著葉子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)3L第一冊，現(xiàn)已基本結(jié)束，第一冊學(xué)習(xí)對葉子來說基本上沒有什么難度，僅有個別單詞不太熟悉，句型、語法都沒什么問題，
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