【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃范文 后進生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會不同程度受...
2024-11-17 22:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 三年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 好的工作計劃是成功的一半,以下是由小編為大...
【摘要】小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 【篇一】小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一、指導(dǎo)思想 后進生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差,因而...
2024-12-04 05:17
【摘要】第一篇:三年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 三年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) (2011——2012學年度第一學期)巖上學校陶秀菊后進生通常是指那些智力發(fā)育正常,有品德不良行為或?qū)W習成績差的學生。按類型劃分...
2024-10-17 12:44
【摘要】第一篇:三年級后進生轉(zhuǎn)化工作計劃[最終版] 三年級待轉(zhuǎn)化生工作計劃 焦利鋒 一個班集體,難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質(zhì),做好待轉(zhuǎn)化生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不...
2024-11-04 17:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的...
2024-11-19 06:27
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標。下面是小編為您整理的三年級上...
2025-01-17 04:38
【摘要】小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作參考計劃 小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作打算1 一、指導(dǎo)思想 素養(yǎng)教育是面向全體學生的教育,注重學困生的轉(zhuǎn)化工作,是全面施行素養(yǎng)教育的需要,是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)...
2025-01-17 05:38
2025-03-30 04:23
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一、本班學生分析: 本班共有學生32名,后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心...
2025-04-14 03:12
【摘要】第一篇:語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 2015-2016第一學期初一語文后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 沽河街道中心中學崔鳳娥2015、09 一、情況分析 后進學生大多有共同的特點,主要表現(xiàn)為: 一、自卑感強...
2024-10-28 15:31
【摘要】第一篇:小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 小學三年級后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 本班后進生占有一定的比例,造成他們成績差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎實,遺忘性差,記憶力差,家長不夠重視其學習等等綜合因素,...
2024-10-17 22:33
【摘要】后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 后進生轉(zhuǎn)化工作計劃1 一、師幫生教師在后進生轉(zhuǎn)化工作中起著導(dǎo)和演的雙重作用。 蘇霍姆林斯基說過:教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我...
2025-04-05 12:30
【摘要】第一篇:三年級后進生轉(zhuǎn)化計劃-后進生轉(zhuǎn)化 三年級后進生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 后進生是教師的重點輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)要做到及時、全面、持之以恒,后進生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。每一個后進生的...
2024-10-17 21:09
【摘要】后進生轉(zhuǎn)化2018年工作計劃范文與后進生轉(zhuǎn)化工作計劃匯編 第4頁共4頁 后進生轉(zhuǎn)化2018年工作計劃范文 “希望每一個學生都成為優(yōu)生”是每一個教師的共同愿望,本著“沒有教不好的學生,...
2024-11-20 22:07