三年級語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 自信心上。 加強(qiáng)對后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。 。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。 第2篇：三年級語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 讓每一位后進(jìn)生都有進(jìn)步，讓他們感到老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，讓他們真正感覺到班集體的溫暖，讓每一位后進(jìn)生能活潑向上發(fā)展，從而提高全班的整體素質(zhì)。 三、轉(zhuǎn)化措施 克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)其閃光點(diǎn)： 有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，常因受到老師的批評，家長的訓(xùn)斥，覺得很丟人。三年級語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文 第1篇：三年級語
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