三年級語文石榴知識點-文庫吧資料
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 課文的四個小節(jié)，其余小朋友認(rèn)真聽，看看他讀得怎么樣?(如有讀不準(zhǔn)的字、詞、句，教師相機(jī)打斷糾正) (學(xué)生評價)你最欣賞他讀的那些句子或者那些句子你還可以讀得更好?可以說說理由。一會兒我們來比一比!看那位小朋友讀得最好! (電腦顯示黑屏，以免影響學(xué)生視力) 學(xué)生自由練讀，教師巡回察看?！ ∵^渡：這些生字詞、回到課文中去，你還認(rèn)識嗎?(學(xué)生自由說)別說大話，想自己先練讀練讀嗎?請小朋友讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子。 小結(jié)：我們語文是個大課堂，只要你像剛才那些小朋友那樣，在和親朋好友交談中、在出門逛街時，在讀課外書報時……處處留心，不斷積累，一定會學(xué)到許許多多生字詞、還能學(xué)到許多課本中學(xué)學(xué)不到的語文知識。(教師隨時做好退居二線的準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體) 相機(jī)出示生字： 請學(xué)生一齊讀一讀兩會生字、詞。 (電腦出示生字)過渡：要讀通課文，先得看看這些新朋友你認(rèn)識了多少?你怎么認(rèn)識的? 二、學(xué)習(xí)生字、詞?！ ∥?、第一課時板書設(shè)計： 石榴 抽枝 長葉 結(jié)果 成熟 一、激趣導(dǎo)入： 小朋友們，今天那，王老師和大家一起到一個新的王國去作客，愿意去嗎?(教師指大屏幕)看什么王國?(學(xué)生自由說：石榴王國。 三、教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景，以讀為主線，創(chuàng)設(shè)活動場景，讓學(xué)生看看、讀讀、議議、練練從而不斷積累、感悟。 情意目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對棗莊石榴的喜愛?！ ∥濉鍟O(shè)計： 顏色 石榴 形狀 特點(可愛) 味道 六、教
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