【摘要】第一篇：口語交際·習作七 口語交際·習作七 教學目標： 1．說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認識。 2．談自己遇到的有關傷害動物的故事，并分角色...
2024-09-23 03:59
【摘要】第一篇：《口語交際·習作七》 《口語交際·習作七》 【教學目標】 １、學寫讀后感，提高閱讀和作文的能力。 ２、通過交流搜集的資料，談感想，提高認識事物的能力。 ３、培養(yǎng)學生初步的演講能力，增...
2024-09-23 03:28
【摘要】 《口語交際習作二》教案 學習目標 1．能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2．能與同學進行商討，培養(yǎng)學生的自主合作的參與意識。 3．通過這個活動，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。...
2024-12-06 00:45
【摘要】《口語交際習作六》教案 《口語交際習作六》教案1教學過程 第一課時口語交際 啟發(fā)談話，拓展思路 師：在我們的生活中，經常會遇到新面孔，那么誰給你的第一印象最深？是教課的老師...
2024-12-06 00:44
【摘要】《口語交際習作二》教案 學習目標 1．能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2．能與同學進行商討，培養(yǎng)學生的自主合作的參與意識。 3．通過這個活動，培養(yǎng)學生對...
2025-04-05 06:21
【摘要】第一篇：《口語交際_習作七》教案 《口語交際習作七》教學設計 教學目標： 1、通過口語交際，初步培養(yǎng)學生的演講能力，增進學生對中國近代屈辱歷史的了解，培養(yǎng)學生的民族 精神與愛國熱情，增強歷史責...
2024-09-23 03:29
【摘要】口語交際·習作七芙蓉區(qū)五一中路小學蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，
2024-07-31 14:34
【摘要】第一篇：《口語交際習作三》教案 【教學目標】 1．通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信 心，樹立良好的理想觀。 2．在口語交際的基礎上進行習作...
2024-09-23 03:32
【摘要】《口語交際習作四》教案 《口語交際習作四》教案1 學習目標： 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的 名言警句,選擇一個角度進行表達練習。 ...
【摘要】第一篇：口語交際習作五教案 口語交際·習作五教案 教學目標： ，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 ：通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點，也可根據(jù)所給材料進行合理的續(xù)寫。 教學重難點：...
2024-09-23 04:08
【摘要】口語交際·習作一【教學目標】 ，激發(fā)對讀書的思考和熱愛。2.通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進學生養(yǎng)成多讀好書的良好習慣。，進一步提高口頭和書面的表達能力。，選擇一個角度進行習作，學習運用平時積累的語言材料。練習修改自己的習作。【教學重點】 通過講述讀書故事、交流讀書體會
2024-08-30 14:36
【摘要】第一篇：口語交際習作七 口語交際?習作七 教學內容： “口語交際?習作”以“勿忘國恥、振興中華”為專題，是本組教材專題的延伸。結合本組課文以及學 生搜集的相關資料讓學生暢談中華民族受盡屈辱以及...
2024-09-23 04:00
【摘要】1 《口語交際·習作七》教學設計 習作 一、閱讀提示，了解讀后感 1．學生自讀習作提示，勾畫自己認為比較重要的語句。 2．交流：什么是讀后感？ 寫讀后感有什么作用？ 小結：讀后感的基...
2024-08-15 19:01
【摘要】第一篇：《口語交際習作七》教學設計 學習目標 ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。 ，能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人 物的特點。 、語言、外貌描寫等方法寫...
2024-09-23 03:31
【摘要】口語交際?習作 七 教學目標： 1、知識與技能：說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的 了解和認識。 2、方法與過程：根據(jù)圖片報道，進行合理的想象，編寫一...
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