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電力大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)過關(guān)檢測試卷d卷-含答案-文庫吧資料

2024-11-23 02:26本頁面
  

【正文】 哪些動機(jī)沖突? 六、論述題(共1小題,每題10分,共10分)什么是問題解決,舉例分析影響問題解決的因素?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題(共10小題,每題2分,共20分)性格 能力1879 馮特思維 思維的知覺感覺器官 個別屬性生理性 社會性1879 馮特服從、同化加德納環(huán)境因素 生理因素一般能力 特殊能力二、選擇題(共20小題,每題1分,共20分)CCAA CDCDDD1D1A1D1B1D1B1A1A1BA三、名詞解釋(共8小題,每題2分,共16分)能力:是指能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征,即能力是直接影響活動效率,使活動得以順利進(jìn)行的心理特征。  五、簡答題(共6小題,每題4分,共24分)情緒有哪些功能? 情緒與情感的功能及效用。( )潛移默化是指有意識記的結(jié)果。( )意志行動有明確的行為目的。( )人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。( )虛幻的想象是不受現(xiàn)實制約的。 、情感過程、意志過程1“入芝蘭之室,久而不聞其香”的現(xiàn)象是( )1根據(jù)言語描述或圖形示意,在人腦中形成相應(yīng)新形象的過程是( )1根據(jù)是否需要意志努力,可以把記憶分成( )、短時記憶和長時記憶 1聽表走動的滴答聲,時而有時而無的這種周期性變化現(xiàn)象是( )1心理健康教育的靈魂和根基是( ) 1受經(jīng)驗與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài),它影響問題的解決時的傾向性,這是( )1學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是( ) 1需要層次理論提出的需要層級依次為( )、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要;自我實現(xiàn)需要、安全的需要、歸屬與愛的需要
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