小學(xué)三嚴(yán)三實專題教育實施方案與小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實”工作心得匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:31本頁面
【正文】 實落實好支部主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定。建立長效機(jī)制，持之以恒，常整常改，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動工作作風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。(五)持續(xù)深化專項整治。建立整改臺賬，對整改承諾事項實行動態(tài)管理，整改完成一項銷號一項，并及時向黨員群眾公開，接受監(jiān)督。下大力氣解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的教育教學(xué)質(zhì)量、安全衛(wèi)生、生活、上學(xué)等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。結(jié)合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現(xiàn)整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。(四)切實解決存在問題。召開高質(zhì)量專題民主生活會。認(rèn)真撰寫黨性分析材料。切實按照“三嚴(yán)三實”要求，以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)事跡為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。切實端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，采取多種形式，深入到群眾中聽心里話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準(zhǔn)找實。要以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，提出整改措施計劃。突出問題導(dǎo)向，廣泛聽取干部群眾意見。組織開展警示教育，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。創(chuàng)新教育方式。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，進(jìn)一步完善支部學(xué)習(xí)制度。使學(xué)習(xí)活動成為堅定信念、創(chuàng)新思路、破解難題、提升能力的過程，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動。讀兩本書。突出學(xué)習(xí)重點。五、主要措施(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。(二)時間要求我校開展專題教育的時間，服從縣教育工委對“三嚴(yán)三實”專題教育的時間安排。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、干老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)認(rèn)真態(tài)度。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發(fā)謀劃策劃工作，是否科學(xué)地定政策、想思路、出點子、制方案，增強(qiáng)決策能力。二是對照嚴(yán)以用權(quán)，查是否堅持用權(quán)為民，是否按規(guī)則和制度行使權(quán)力，是否搞特權(quán)、以權(quán)易權(quán)、謀私利，增強(qiáng)規(guī)矩意識。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對專項整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保
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