小學三嚴三實專題教育實施方案與小學黨支部踐行“三嚴三實”工作心得匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 是否腳踏實地、真抓實干，是否能直面矛盾、解決問題，是否創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。學習三篇文章：習近平總書記關于“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》、劉云山同志在安徽調研指導時的重要講話。組織開展學習貫徹“三嚴三實”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學習焦裕祿、楊善洲等先進人物事跡，教育引導廣大教職工見賢思齊，筑牢思想防線。(三)從實進行黨性分析。xx年12月底前后，學校領導班子以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。通過專題教育活動，確保實現學校制定的督導考核目標。堅決鏟除庸、懶、散、慢、玩、浮和不敢負責不敢擔當的生存土壤，保持積極進取的工作狀態(tài)，形成權責對等、平等公正的良好導向和全校上下齊心協力抓質量的良好氛圍。習近平總書記提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對“四風”問題提出更高的要求，為黨員干部做人做事明確了新的標準。其次，在工作中要當好為民服務的表率，切實增強對群眾的感情，時刻把群眾的利益放在第一位。以黨員干部和黨員教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。學校將繼續(xù)堅持“以人為本，求真務實，堅持一切為了學生”的辦學宗旨，工作重點以“開展黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，繼續(xù)扎實推進素質教育，關愛每一位學生的健康成長。通過開展專項行動《正風肅紀、除弊祛垢》警示教育暨集中學習大討論活動，用當下存在的不良現象教育全體黨員，違法亂紀的事堅決不做，平時注意樹立好人民教師形象，要廉潔從教，自覺自律，樹立黨員教師是一面旗幟的觀念，用自身行動影響身邊的人；并且學校黨支部結合黨員教師的自學和集中學習情況，圍繞“四風問題怎么改、服務群眾怎么辦、好校長怎么當”這三個方面開展大討論活動；學校帶領黨員教師認真撰寫學習心得和讀書心得，切實開好微黨課，通過開展一系列扎實有效的群眾路線教育實踐活動與轉變作風、服務群眾、推動教師師德和廉潔建設緊密結合起來，同時始終把解決好群眾關心、關注問題作為學校工作的出發(fā)點和
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