小學三嚴三實專題教育實施方案與小學黨支部踐行“三嚴三實”工作心得匯編(已修改)
2024-11-22 23:31 本頁面
【正文】 小學三嚴三實專題教育實施方案與小學黨支部踐行“三嚴三實”工作心得匯編第 8 頁 共 8 頁小學三嚴三實專題教育實施方案開展基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項整治工作實施方案為推動全鄉(xiāng)小學教師隊伍繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風。按照縣教育工委的安排部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展“三嚴三實”專題教育活動安排如下：一、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應(yīng)新常態(tài)、把握新機遇、實現(xiàn)學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。二、組織機構(gòu)為加強對專項整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項整治工作有序開展，特成立馴樂鄉(xiāng)小學專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員名單如下：組長：覃志三（中心小學校長）副組長：盧紹堯（黨總支書記）成員：蒙學壯、盧毅、蒙鋼城、梁群芝、黃令師、盧朝府、韋壯勇、歐學干、盧紹合、黃紹種、張旋郎三、目的要求通過學習教育，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實按照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。二是對照嚴以用權(quán)，查是否堅持用權(quán)為民，是否按規(guī)則和制度行使權(quán)力，是否搞特權(quán)、以權(quán)易權(quán)、謀私利，增強規(guī)矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權(quán)威，是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發(fā)謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創(chuàng)業(yè)要實，查是否腳踏實地、真抓實干，是否能直面矛盾、解決問題，是否創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、干老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否
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