小學(xué)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案與小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”工作心得匯編(專業(yè)版)
【正文】 在工作中，唯有以更加嚴(yán)格的要求，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)依靠群眾、服務(wù)群眾，才能得到群眾的信任和支持，才能做一個(gè)在事業(yè)發(fā)展中有所作為的好干部。學(xué)校成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出整改承諾。(二)從嚴(yán)查找突出問(wèn)題。四、具體安排(一)參加范圍在學(xué)校廣大教職工中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，重點(diǎn)是校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、全體教職工參加專題教育活動(dòng)。四是對(duì)照謀事要實(shí)，查是否樹(shù)立正確政績(jī)觀，是否從實(shí)際出發(fā)謀劃策劃工作，是否科學(xué)地定政策、想思路、出點(diǎn)子、制方案，增強(qiáng)決策能力。創(chuàng)新教育方式。召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。重點(diǎn)整治執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮、作風(fēng)不正等各種不良表現(xiàn)。首先黨員干部要以身作則、率先垂范，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿同志為榜樣，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚的道德情操，切實(shí)在貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”中發(fā)揮示范表率作用。三、要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿于當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終，要將其作為自身的立身之本。與大力推進(jìn)依法治校結(jié)合起來(lái)，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，克服畏難思想、厭倦情緒，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)。下大力氣解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量、安全衛(wèi)生、生活、上學(xué)等切身利益問(wèn)題，辦好人民滿意的教育。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題，分析原因，提出整改措施計(jì)劃。五、主要措施(一)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”：一是對(duì)照嚴(yán)以修身，查理想信念是否堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強(qiáng)看齊意識(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)不松勁。通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)《正風(fēng)肅紀(jì)、除弊祛垢》警示教育暨集中學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，用當(dāng)下存在的不良現(xiàn)象教育全體黨員，違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做，平時(shí)注意樹(shù)立好人民教師形象，要廉潔從教，自覺(jué)自律，樹(shù)立黨員教師是一面旗幟的觀念，用自身行動(dòng)影響身邊的人；并且學(xué)校黨支部結(jié)合黨員教師的自學(xué)和集中學(xué)習(xí)情況，圍繞“四風(fēng)問(wèn)題怎么改、服務(wù)群眾怎么辦、好校長(zhǎng)怎么當(dāng)”這三個(gè)方面開(kāi)展大討論活動(dòng)；學(xué)校帶領(lǐng)黨員教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)
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