小學(xué)數(shù)學(xué)科組第二學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 22:23本頁(yè)面
【正文】 要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位。不許整節(jié)課全用電腦媒體。 落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求 執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘。備作業(yè)。備問題。備學(xué)法。備教法。備學(xué)生。備教材。 在備課中依然要體現(xiàn)：備課標(biāo)。在結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)”的課題，在備課中充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路。一二三年級(jí)：陳建華，四五六年級(jí)：黃惠霞。本學(xué)期為了更好地落實(shí)集體備課活動(dòng)，開設(shè)備課組。 開設(shè)備課組，落實(shí)集體備課。本學(xué)期鼓勵(lì)教師做到：在教研活動(dòng)中虛心請(qǐng)教疑問并積極發(fā)表自己的教學(xué)心得，以合作來(lái)快速提高各教師的專業(yè)能力和水平。因此合作交流是全面提升數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的唯一捷徑，本學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的交流，為教師們創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。 教師對(duì)于目前所任教的教材不熟悉，可卻有著其他年級(jí)教材豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但一旦到了一個(gè)完全佰生的年級(jí)，這些經(jīng)驗(yàn)可能就是教學(xué)上的阻礙了。如教材不熟悉這樣的客觀原因，因?yàn)楸緦W(xué)年我校的數(shù)學(xué)教師任教年級(jí)進(jìn)行了大輪換
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