語(yǔ)文學(xué)科教研工作總結(jié)與語(yǔ)文市級(jí)課題結(jié)題總結(jié)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-21 22:33本頁(yè)面
【正文】 有96個(gè)單元的內(nèi)容。眾人拾柴火焰高 為了課題能順利結(jié)題，從去年寒假我們課題組就開始加班加點(diǎn)。 太多的人令我敬佩，太多的事令我感動(dòng)。共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12語(yǔ)文市級(jí)課題結(jié)題總結(jié)語(yǔ)文市級(jí)課題結(jié)題工作已于 6月4日上午順利完成。經(jīng)五路小學(xué)李雅老師獲得省評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；羅而小學(xué)的陳萍老師獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)研討優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)；有七名老師喜獲市中區(qū)語(yǔ)文學(xué)科“教學(xué)新苗”。這個(gè)打磨的過(guò)程就是深入解析教材，發(fā)掘文字背后的內(nèi)容、情感、內(nèi)涵和表達(dá)的過(guò)程。老師們結(jié)合具體課例和專業(yè)理論學(xué)習(xí)研討，從教材解讀和各年級(jí)教學(xué)策略研究入手，讓聯(lián)校教研碰撞出思維的火花，更好地改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。系統(tǒng)梳理出每篇課文的讀寫結(jié)合點(diǎn)，明確設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行讀寫指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生讀寫能力。相信在下一步的研究中各校思路更清晰，研究更有效。通過(guò)近一學(xué)期的深入研究，該課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校在階段性展示中均有質(zhì)量較高的成果展示。老師們深入學(xué)習(xí)建構(gòu)主義教育理論，并且以理論指導(dǎo)具體課堂教學(xué)，深入研讀教材，精心選取一組教材進(jìn)行解讀和設(shè)計(jì)。一系列的培訓(xùn)使骨干教師提高了獨(dú)立分析教材的能力，完善深化了對(duì)課標(biāo)關(guān)鍵詞的理解和運(yùn)用，有效提高了教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。骨干教師培訓(xùn)，關(guān)注教材研讀加大對(duì)教材研讀的重視，請(qǐng)江老師為全區(qū)骨干教師進(jìn)行教材研讀培訓(xùn)，輻射到全區(qū)。因?yàn)榕嘤?xùn)活動(dòng)落實(shí)有效，新苗賽中三位七賢學(xué)區(qū)的教師均取得了較好的成績(jī)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，理論實(shí)踐結(jié)合本學(xué)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作重點(diǎn)是扶持七賢學(xué)區(qū)。通過(guò)新苗賽和賽后總結(jié)會(huì)，從備課、上課、聽評(píng)課、隨筆札記總結(jié)等角度，全方位進(jìn)行指導(dǎo)，并且提出具體要求。通過(guò)聽省評(píng)優(yōu)選拔課、區(qū)首席教師風(fēng)格展示課和專題講座等活動(dòng)，引領(lǐng)新教師學(xué)會(huì)評(píng)課、掌握基本的課堂教學(xué)策略。豐富的教學(xué)資源為老師們提供了共享的空間，擇優(yōu)而學(xué)。完善資料建設(shè)，用足教學(xué)平臺(tái)根據(jù)教育局的要求，各學(xué)科建立內(nèi)容豐富的資料庫(kù)，使網(wǎng)絡(luò)教研落到實(shí)處。各校均采取有力措施，以保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，教材分析時(shí)，各
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