【正文】 Beyond 團隊設計 第 12 頁 共 24 頁 據(jù)調查， 90 后大學生只有少許學生存在生活費不夠的情況，大多數(shù)都能夠很好的管理自己的錢財。出與父母對孩子的疼愛，許多同學在遇到生活費不夠的情況都是求助于他們的父母。 第 20 題 你平均每月與戀愛相關的開支大約為 ( ) [單選題 ] 選項 小計 比例 A 100元以下 25 ％ B 100— 300元 198 ％ C 300— 500元 209 ％ 第三屆“挑戰(zhàn)杯”四川 大學錦江學院大學生課外學術科技作品競賽參賽作品 創(chuàng)新 拼搏 進取 勇氣 Beyond 團隊設計 第 11 頁 共 24 頁 D 500元以上 54 ％ 在我們調查的學生中，有超過 30%的同學在談戀愛，并且大多數(shù)同學也承認，他們在戀愛方面的 支出占據(jù)了他們消費的大多數(shù)。 第 19 題 當你做購買決定時 ,您考慮最多的因素是 ( ) [單選題 ] 選項 小計 比例 A 價格 76 ％ B 質量 189 ％ C 品牌 45 ％ D 時尚 32 ％ E 性價比 104 ％ F 方便 40 ％ 90 后大學生對一件商品的選擇標準并不是像外界所說的那樣不理性，他們有他們的理性的選擇標準。 [單選題 ] 選 項 小計 比例 10元以內 12 ％ 10— 30 元 148 ％ 30— 60元 296 ％ 60元以上 30 ％ 第 18 題 18．（ 1）你是否進行網(wǎng)購 [單選題 ] 選項 小計 比例 A 是 249 ％ B 否 237 ％ 對于 90 后大學生來說，網(wǎng)購已經是一件非常平凡的事情。特別是女生，她們占據(jù)了 500 元以上的 90%. 第 16 題 你平均每月在學習上的花費大約為＿＿＿元 。 第 14 題 您一個學期的旅游費用為多少？ [單選題 ] 選項 小計 比例 A 200元 以下 34 % 第三屆“挑戰(zhàn)杯”四川 大學錦江學院大學生課外學術科技作品競賽參賽作品 創(chuàng)新 拼搏 進取 勇氣 Beyond 團隊設計 第 9 頁 共 24 頁 B 200400元 58 % C 400600元 163 % D 600元以上 231 % 90 后大學生很會體驗生活，他們在他們的空余時間會經常和同學一起約好出去旅游，一方面緩解他們的學習壓力，一方面去滿足他們心中對外面美好世界的好奇心。 第 11 題 您 一學期 購買衣物的花費 ： [單選題 ] 選項 小計 比例 A 500 元以下 7 % B 5001000 元 155 % C 10001500元 231 % D 1500元以上 93 % 90 后大學生有他們的張揚的個性，許多學生需要經?；ㄙM許多錢去購買他們心中滿意的能夠體現(xiàn)他們特色的衣服。 第 10 題 . 平均每月的通訊費用需多少 [單選題 ] 選項 小計 比例 第三屆“挑戰(zhàn)杯”四川 大學錦江學院大學生課外學術科技作品競賽參賽作品 創(chuàng)新 拼搏 進取 勇氣 Beyond 團隊設計 第 8 頁 共 24 頁 A 25 元以內 14 % B 25— 50元 177 % C 50— 100元 198 % D 100元以上 97 % 對于每月的通訊費用，為了與親人和朋友隨時保持暢通的聯(lián)系， 90 后學生也花費了不少費用在通訊上，而據(jù)了解，大多數(shù)學生都是選擇移動通訊。 第三屆“挑戰(zhàn)杯”四川 大學錦江學院大學生課外學術科技作品競賽參賽作品 創(chuàng)新 拼搏 進取 勇氣 Beyond 團隊設計 第 7 頁 共 24 頁 第 6 題 家庭給你生活費（ 不包含學雜 =費）的方式是 ： [單選題 ] 選項 小計 比例 A 定期給 187 % B 一次性大額給，不夠再給 143 % C 不定期小額給付，隨要隨給 156 % D 其他 0% 第 7 題 您平均一個月用去多少生活費？ [單選題 ] 小計24257101 104050100150200250300600元以下 600―900元 900―1200元 1200元以上小計 選項 小計 比例 A 600元以下 24 % B 600— 900元 257 % C 9001200元 101 % D 1200元以上 104 % 90后的整 體消費水平是非常高的，每月 600— 900 元生活費的學生占了我們半數(shù)的比例。 5． 調查結果 分析 ． 圖表信息 第 1 題 您的 性別是： [填空題 ] 選項 小計 比例 男 272 % 女 214 % 性別是差異也會是影響消費觀的重要的因素。 有效回收問卷 486 份。 ． 調查方法： 用簡單抽樣的辦法把調查問卷發(fā)放給每個系里的各班級隨機選中的被調查學生，讓其填寫，調查問卷高達 500 份以上，直接參與人數(shù) 400 人以上，間接參與人數(shù)100 人以上。 我們剖析 90 后大學生消費行為受到專業(yè)，性別，生活費來源，家庭收入 多少 ，是否戀愛，以及自身生活習慣 等等的影響 。換言之，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長。據(jù)了解，由于有的“ 90后”青少年是“追星族”，便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像的磁帶或 CD 上。 ．其他方面?！耙姾镁唾I”似乎已經成了當代中學生消費的重要特征。比如：某歌星推出一張新專輯；某運動品牌有新的款式上市，不用很長時間，便會“你有我有全都有”。 這種心理特點的形成是基于攀比心理。一些青少年的手機、電腦、 MP3（ MP4）等“現(xiàn)代化裝備”不斷升級，這便使許多人產生了“別人有什么，我也要有什么”的想法，部分青少年飲食消費向廣告看齊，服裝消費向名牌看齊，娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊。 ．攀比心理引發(fā)的消費。因此，穿奇裝異服，染頭發(fā)，露肚皮等成了許多“ 90后”青少年的流行時尚，很多青少年對 GAME BOY“情有獨鐘”。加之在中國特有的“望子成龍，望女成鳳”、光宗耀祖的家教環(huán)境和尚未轉型成功的應試教育環(huán)境的雙重擠壓下，“ 90后”青少年特別希望通過追求與眾不同、標新立異來突顯自己的個性，顯示自己的存在。那么從“ 90 后”青少年的消費行為反映了怎樣的消費心理特點呢？我們假設大致應有以下幾種： ．求異 心理引發(fā)的消費。家長和老師對于當今的“ 90 后”青少年消費現(xiàn)象連呼“看不懂”。除用餐等 生活必要開支（可理解為生存消費）外，零食、游藝、買名牌服飾之類非必要性消費（可理解為享受消費）所占的比重并不算小，甚至有些“ 90 后”青少年的享受消費要遠高于生存消費，這就是現(xiàn)今“ 90后”青少年消費的大致情況。 “ 90 后”青少年參與經濟活動，這當然是無可厚非的。現(xiàn)在，“ 90后”青少年的消費結構已不是單一型的了，而是向享受型、高檔型，以至于向多元化的消費方向發(fā)展。改革開放以來造就的良好物質環(huán)境，中國特有的“望子成龍，望女成鳳”、光宗耀祖的家教理念，信息時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網(wǎng)絡的大發(fā)展等，使現(xiàn)今“ 90 后”青少年的人生 觀、價值觀和世界觀，與以前的同齡人已經大不一樣了。 特別是作為 90 后大學生， 培養(yǎng) 90 后 大學生健康的消費意識，建立合理的消費結構和形成良好的消費習慣，樹立正確的價值觀取向，從而引導大學生做一個理性的消費者。 ................................................................ 18 6. 結論與建議 ................................................................................................................ 18 ． 所得結論 ......................................................................................................... 18 ． 基于結論提出建議 ........................................................................................... 19 針對 90 后大學生消費情況的建議 ............................................................. 19 加強對消費的意識，培養(yǎng)正確的消費觀念 ...................................... 19 學?？梢蚤_展關于消費的課程 ......................................................... 19 培養(yǎng)大學生的財商 .......................................................................... 19 形成良好的消費風氣 ...................................................................... 19 . 針對商家廠家更好滿足 90 后大學生需求提出的建議 ............................... 20 ........................................................................................ 20 告 ........................................................................................ 20 、通訊產品如此受學生青睞 ..................................................... 20 ........................................................................................ 21 ........................................................................................ 21 ........................................................................................ 21 7． 調查問卷附錄 ........................................................................................................... 22 第三屆“挑戰(zhàn)杯”四川 大學錦江學院大學生課外學術科技作品競賽參賽作品 創(chuàng)新 拼搏 進取 勇氣 Beyond 團隊設計 第 4 頁 共 24 頁 1． 前言 隨著社會的發(fā)展，大學生的消費觀念和消費結構發(fā)生了巨大的變化。 ..................................... 18 ． 消費從眾心理和個性化的矛盾。 .................................