【正文】 學生能夠全方位地與社會接觸，當他們受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產生的土壤。大學生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本，這實際上反映出他們心理上的一個癥結：用富裕的物質生活來充實美化自己的形象，以求得自尊的滿足和心理的平衡。大學生有著強烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實現(xiàn)其自我價值。，輕教育投資。雖然他們的消費來源依賴于家庭，但他們卻有強烈的消費自主要求。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質生活和精神生活中強烈的自我支配要求。二、當前大學生的消費行為偏頗的原因分析(一)從心理學角度分析部分學生的消費誤區(qū)和偏頗的消費心理，部分學生消費沒有計劃，隨意性強。％的學生是抱著閑著沒事的態(tài)度。在被調查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學也是抱有不同目的，1/2的學生是為增長社會經驗，％的學生以渴望獨立為目的，以“補貼日用”％，如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話，那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。％談戀愛的大學生每月大約多支出100200元左右，他們大多承認追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費的原則。通訊開支大，擁有手機的同學占被調查總人數(shù)的三分之二強，%，將近被調查人數(shù)的一半。反映出一些學生不懂得量入而出，受虛榮心的驅使極易形成無休止的攀比心理。由于消（二）當代大學生消費狀況存在著若干問題：，存在攀比心理。絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質量、價錢，追求物美價廉?？梢?，大學生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數(shù)，既反映了我國當前劇烈轉型的社會大背景，也說明了大學生的消費主體是趨向理性的。學校內設置的健身中心很受學生歡迎，通過調查和訪談部分學生，30％的同學選擇定期的體育鍛煉，他們中有利用校內的體育資源的，也有參加校外休閑健身俱樂部的。根據本次調查顯示被調查的大一的男女同學中有1/2多數(shù)每學期在教育學習方面的投資在200元以內，而被調查的大三的男女同學中則約有半數(shù)的同學在這方面的投資在400元以上。分析大學生消費的現(xiàn)狀并提出了建設性的對策思考，形成大學生以艱苦奮斗為榮，驕奢淫逸為恥的消費觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。一方面，2005年11月，對遼寧大學的文、理院系的各年級的大學生進行問卷調查，共發(fā)放問卷360份，收回有效問卷345份，％。第三篇：大學生消費觀調查報告大學生消費觀調查與分析摘要：大學生的消費行為和心理，直接影響他們的人生觀和價值觀，對他們的學習、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。當代大學生處在我國的一個特殊時期，面對如此的一個局面，我們所需要做的事情太多太多，源于責任，源于使命，因此我們有必要合理規(guī)劃自己的生涯，讓自己作出最優(yōu)秀的一面。在校內開展消費道德教育，并加以引導。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，以此規(guī)范消費行為；大學校園應形成良好的消費氛圍。大學生要加強自我教育，樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R；學習消費知識，提高理財能力；遵循正確的消費原則。因此在引導大學生樹立正確的消費觀的過程中要積極發(fā)揮因特網的資源優(yōu)勢；家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。大眾媒體是現(xiàn)代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學生的文化價值觀的形成起著導向的作用。可事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。二、90后大學生消費出現(xiàn)這些特點的原因今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)?？墒牵械氖挛锒夹枰袀€度，超過了這個合適的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今天所看到的各種例子，在他不合理性質的基礎上，往往會給我們大學生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠，波及一生；消費分化兩極端有一定的存在。在調查中，少部分同學買名牌的心理是炫富、有面子，而且還發(fā)現(xiàn)當看到其他同學全身名牌時，同學們感受為嫉妒的占的比例最大，還有的同學明明知道自己的金錢并不寬裕的時候，當自己是一個人的時候，會很注意自己的花銷，可當與同學朋友在一起消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣，出現(xiàn)了“大手大腳”、浪費、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。男生卻恰恰相反，有的男生應酬較多，飲食支出甚至占到了80%以上，在調查中還發(fā)現(xiàn)，％，這在一個側面反映出大學生消費結構的不合理，亟需調整。大學生的支出中，飲食占到一半以上。在面對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。根據調查結果得知，%的大學生的生活費來源于父母，%%的大學生通過勤奮學習而獲得獎學金來補助生活；造成此結果的因素有二：一方面是受到現(xiàn)階段我國的封閉性的高等教育體制的制約；另一方面是大學生自身對父母過于依賴的因素儲蓄觀念淡薄。由于消費能力有限，大多數(shù)的大學生們在花錢時往往還是十分謹慎，力求“花得值”，會盡量搜索那些價廉物美的商品。一、90后大學生消費的特點理性消費是主流。其目的是，通過對大學生消費觀的調查、研究、分析，做出分析總結規(guī)劃，能夠真實反映大學生消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案，同時鍛煉我們的社會實踐能力。這些各異的消費行為里，到底隱藏著什么樣的秘密，對我們的生活到底產生了什么樣的影響？現(xiàn)在，我們就為您提供一次這樣的機會，既是讓您從主觀角度切實審視自己的消費現(xiàn)狀，也是為我們提供一些客觀數(shù)據和信息，讓我們能對高校大學生的消費現(xiàn)狀有個大致的了解，從而通過科學的研究、分析提出適合大學生消費的合理建議和導向。朋友交流改用其他簡單的、戶外集體更有意義；學會合理計劃消費，大學生要做自己消費的主人，對每月的消費事先做好預算，避免消費過度并增強儲蓄觀念，樹立勤儉節(jié)約，艱苦奮斗、科學的消費觀，緊跟時代腳步又不盲目過度消費。為家庭減輕經濟負擔，并為不久后踏入競爭激烈的社會做好準備；減少不必要的裝扮、娛樂上的消費。欠缺合理消費計劃。同樣在關于他們當前消費觀的問題上，有三種較大比例的觀點：有計劃消費、可支配資金略有結余和“夠花就行”，近半的同學傾向于節(jié)儉和增加精神消費?？梢姡?0后大學生對生活費的計劃方面有很大欠缺。很多大學生都是家庭固定每月提供一定的生活費，而一半以上的學生的月結余不固定，有固定結余的占極少數(shù)。四、欠缺合理的消費計劃。就從我身邊的觀察來看，經過大二大部分寢室的同學每人擁有一臺電腦，而多數(shù)時候這些電子產品不是用于學習，更多的是娛樂。這些會員、藍紅鉆貴族實際上不妨礙正常的交流通訊，而大多是為了好看，方便玩游戲，“高人一級”等。針對90后的特點，我們還設計了“是否開通了會員、藍紅黃等鉆貴族，微博會員，飛信會員等其他網絡VIP服務？”的問題。在月消費主要使用上約42%的大學生同時選擇了用于購物如服裝、化妝品上，38%的大學生同時選擇了娛樂如朋友聚會、旅游等，%選擇了通訊（上網、電話）和交通上。而調查顯示勤工儉學的大學生大多來自貧困家庭，所謂“窮人家的孩子早當家”，這與80后等普遍大學生差不多。但我們也看到20%的學生會通過勤工儉學，減輕家庭負擔，自己賺取生活費或通過國家助學金等國家和學校補助?，F(xiàn)在的90后大學生大多是大二和大