“三嚴三實”專題教育活動學習研討會講話稿-文庫吧資料
2024-11-20 00:56本頁面
【正文】 上是沒有基礎(chǔ)的、也不會是科學的。我所說的對策不是自己閉門造車想出來的對策，而是經(jīng)過了民主和集中過程的對策，是經(jīng)過專家建言獻策、充分論證的對策，是通過智囊機構(gòu)通過廣泛社會調(diào)查、論證形成的對策。我們要鉆研與自己從事工作相關(guān)的各方面業(yè)務(wù)知識，熟悉本職工作各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，要積極踐行群眾路線，掌握基層部門、基層群眾的訴求、意見和建議，對自己從事的工作要有路線圖、要有時間表。教育是先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的工作，教育工作者要在這方面做得更好。學得多、看得多、懂得多，就應(yīng)該想法多、點子多。黨員干部要自覺按照“四強干部”、“四好教師”的標準來要求自己。我們要改變重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象，積極發(fā)揮黨組織和黨員的作用和影響力?；鶎狱h組織和黨員能不能主動發(fā)揮作用也是政治上強不強的表現(xiàn)。我們教育行政管理干部一定要管好我們教育陣地，守住意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透這道防線。教育工作做不好，意識形態(tài)領(lǐng)域的工作做不好，不僅會傷及社會，而且還會動搖我們國家政權(quán)的根本。我們管好我們的三尺講臺，管好文化傳播、思想傳播的內(nèi)容和路徑，堅決抵制“三股勢力”對學校的滲透，對學生群體的滲透，就是有政權(quán)意識的要求，就是政治上強的表現(xiàn)。教育系統(tǒng)的干部政治覺悟高，一個重要的表現(xiàn)就是要有政權(quán)意識和黨的意識。教育屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，屬于思想上層建筑，是所有適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會意識形態(tài)，包括政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學等方面在教書育人工作中的綜合體現(xiàn)。教育系統(tǒng)黨員干部政治上強，體現(xiàn)在是否自覺按照xq“好干部”、“好教師”的標準來要求自己、衡量自己；體現(xiàn)在對黨和國家以及自治區(qū)黨委、政府的一系列方針政策的領(lǐng)會、貫徹上是否
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