歌曲長大后我就成了你說課稿-文庫吧資料
2024-11-19 02:19本頁面
【正文】 新系了一遍胸前的紅領(lǐng)巾，整個(gè)人精神多了。記得有一次我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，很不雅觀，我多看了那位同學(xué)幾眼?？僧?dāng)真正走上這三尺講臺后，我才切實(shí)體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。七年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。夜深了，您獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到批完為止；天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”；知道有的學(xué)生早晨沒吃早飯，您就每天帶很多油條豆?jié){給我們吃，還常常獻(xiàn)出您的那一份；帶病義務(wù)補(bǔ)課、關(guān)心我們的衣食住行、給我們過生日，種種的關(guān)懷奉獻(xiàn)給了我們卻疏于管教自己的孩子??您的話語、您的行為和您那顆金子般的心深深地溫暖了我們的心靈。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你??”在我的心里，站在講臺上的老師，如同歌中說得那樣神圣；你把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺，獻(xiàn)給了你的學(xué)生們。第三篇：演講稿：長大后我就成了你長大后我就成了你有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去?！甭犃诉@話，我是發(fā)自內(nèi)心的笑了，學(xué)生都是可塑之才，有時(shí)點(diǎn)筆便能成金，所以不怕學(xué)生沒有信心沒有創(chuàng)造力，就怕越俎代庖把學(xué)生的潛力扼殺在搖籃里。班會課從此改變了以往我慷慨激昂，學(xué)生正襟危坐的一言堂、獨(dú)角戲的枯燥模式，在自己的舞臺上她們可以盡情展示、自由揮灑，之后由我對班級的近期概況和本節(jié)班會課做一分鐘的歸納和總結(jié)，以表揚(yáng)為主，但對犯錯(cuò)的學(xué)生是堅(jiān)決以嚴(yán)厲的批評。我以小組為單位，讓學(xué)生確立主題，推選主持人、設(shè)計(jì)班會流程和互動(dòng)的流程。一學(xué)期后，原來一上臺就臉紅，一發(fā)言就打顫的學(xué)生，也能邁著沉著的步子，綻放自信的微笑在講臺上做1分鐘發(fā)言，在大家熱烈的掌聲中她們看到了老師、同學(xué)贊許的目光，找到了自身的價(jià)值，也找到了自信的理由。我要求他們對自己充滿自信首先從微笑開始做起，微笑是一種自信，是一封打開的介紹信，上臺試講時(shí)面帶微笑，與人談話時(shí)面帶微笑；其次，我教育學(xué)生欣賞他人，悅納自我，學(xué)會傾聽，學(xué)會觀察他人。四、創(chuàng)造機(jī)會，在自我鍛煉中培養(yǎng)自信心開學(xué)的第一天，我打開了視頻，讓全班同學(xué)共同觀看中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，觀看許多同齡人自強(qiáng)不息、迎難而上、積極樂觀的生活態(tài)度。班級的各項(xiàng)工作都實(shí)行值日班委包干負(fù)責(zé)制，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的能力、塑造她們的自信心。中職生大部分自小就不起眼、不受關(guān)注，到了中專學(xué)校更感覺低人一等，對自己缺乏自信，在機(jī)會面前往往退步不前，很多時(shí)候，就是因?yàn)橐痪湓捠棺约菏チ隋憻挼臋C(jī)會，所以，我讓她們積極參與班級的管理。我以自己的事例說 與學(xué)生聽，我從孩子不到兩周歲起就當(dāng)了班主任，每天做完家務(wù)，送完孩子后準(zhǔn)時(shí)到校，這樣的生活已經(jīng)堅(jiān)持了8年，我讓學(xué)生認(rèn)識到作為她們的班主任，我一直身體力行，用無聲的語言告訴她們每個(gè)人都有難處，只要你有責(zé)任感什么困都能克服，自然而然學(xué)生在責(zé)任的約束下，學(xué)會忍耐克己，守時(shí)守紀(jì)，正因?yàn)槿绱?，在一年級的幼兒園見習(xí)中，即使班主任不在場，她們也能做得很好，得到了幼兒園老師的肯定。學(xué)生們看在眼里，慢慢地也記在了心里。上課時(shí)，我穿戴正規(guī)地、有活力地出現(xiàn)在理論課教學(xué)課堂；在運(yùn)動(dòng)場地，我就穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)在操場，和她們一起跑步一起運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中與學(xué)生們談笑風(fēng)生，課外的交流既縮短了她們的心理距離又加深了對她們的了解。首先從守時(shí)做起，每天早讀7：30早讀課，我總會面帶微笑準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，每周的陽光體育活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場地。當(dāng)你以一個(gè)班主任的身份，一個(gè)良師益友的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，當(dāng)你真誠地、不遺余力地為學(xué)生付出時(shí)，本身就是一次言傳身教的德育教育，榜樣的力量是無窮的?！边@些都是重要的因素，但沒有了責(zé)任感，沒有了信心一切的美好設(shè)想都無法開展，在熱烈的討論之后我讓學(xué)生把培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自信心作為三年德育學(xué)習(xí)的主線。接下來我讓她們圍繞：“要當(dāng)一名合格的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)具備什么素質(zhì)？”這個(gè)問題進(jìn)行討論。這八個(gè)字，蘊(yùn)藏著幼師生的人生目標(biāo)與生活的理想；這八個(gè)字，喚起了學(xué)生和我之間的共鳴；這八個(gè)字，更是能喚起一名幼兒教師的責(zé)任感和使命感?！娟P(guān)鍵詞】幼教專業(yè)學(xué)生、教育責(zé)任感、自信心、培養(yǎng)一、激起學(xué)生的共鳴，幫她們找到生活理想、奮斗目標(biāo)2010年伊始，我接手了10幼教6班的班主任工作。針對學(xué)生的以上弱點(diǎn)我把培養(yǎng)自
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