【正文】 。進一步掌握標點符號的用法，能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。《發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。例如：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。諸葛亮傳》。物理學》、《三國志2．用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。芬奇、愛新覺羅例如：烈奧納多間隔號（4．幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號。3．相關(guān)的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。2．相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間，用連接號，表示起止?！边B接號（—）1．兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個意義單位，中間用連接號。例如：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！3．用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。省略號（……）1．用于引文的省略。4．用于事項列舉分承的各項之前。3．用于聲音延長的擬聲詞后面。2．用于話題突然轉(zhuǎn)變。）破折號（──）1．用于行文中解釋說明的部分。（2）寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后； 注釋整個句子的，括注放在句末標點之后。4．引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。3．用于具有特殊含義的詞語。例如：古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。例如：“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。4．用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。例如：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”3．用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。冒號（：）1．用于稱呼語后邊，表示提起下文。2．用于分行列舉的各項之間。分號（；）1．用于復句內(nèi)部并列分句之間的停頓。頓號（、）用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。4．復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。3．句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。2．句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：我哪里比得上他呀！逗號（，）1．句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：為祖國的繁榮昌盛而奮斗！2．用于語氣強烈的祈使句末尾。例如：他叫什么名字？ 2．用于反問句的末尾。例如：請您稍等一下。例如：北京是中華人民共和國的首都。二、標點符號用法簡述句號（。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。短語，即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位，也叫詞組。構(gòu)成句子的語言單位是詞語，即詞和短語（詞組）。復句、分句：意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個大句子。疑問句：用來提出問題的句子。一般來說，漢語中的句子分以下幾種：陳述句：用來說明事實的句子。第四篇：五年級語文標點符號測試題標點符號的用法一、詞語、句子、停頓和標點符號句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。第二盤，財主贏了老婆。財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。中國女排打敗了日本女排得了冠軍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、讀故事，填標點 王勇智斗財主王勇聰明而且勇敢。C． “”，、：，；，；。、。；；；、。黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕 怪石有的像人 有的像仙 有的狀如珍禽異獸 奇松挺立 神采飛揚 張開粗壯有力的臂膀迎接遠方的來客 云海茫茫 置身其中 真有一種飄飄欲仙的感覺 溫泉久旱不干久雨不泛 水溫常年保持在42℃左右（）A． 《》。C．，、。B．，、。在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃而光（）A． ；、??。C．。有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣（）A．。D．，？。為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達兵在生產(chǎn)隊當過副隊長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉（）A． ？ ？ ？ ？，——！B． ？、？。（）幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過了。（）“這難道不是你的錯嗎？”這是句反問句。（）為什么昨天答應得好好的？今天又反悔了呢？（）西子湖畔風景優(yōu)美?。ǎ┊斃蠋焼枺骸皩W數(shù)學最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心?。ǎ琼?shù)拇箸?，敲了八下。（）這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾一波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。八、下列句子中，標點符號使用正確的一句是()。，將使生命比崗位更平凡。要靠想來指導。，大路平順。父親的弟弟。就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死?七、標點運用不當?shù)囊豁検?)。B聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。影片“泰坦尼克號”在芝加哥首映時，一位幸存者激動地說:“我對沉船慘景記憶猶新，在救生船下高高舉起求救的千百雙手至今歷歷在目”。C他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。四，下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）A 小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏。C “畏懼錯誤是毀滅進步。（）一，問號運用正確的一項是（）A我今天談的是為什么公務員要學電腦的問題？B他學的是英語，法語，還是日語？C到齊了嗎？去冬泳的同學？D學校領(lǐng)導討論要不要采取措施保護學生的視力？ 二，下列句子使用感嘆號有錯誤的一句是（）A讓我們行動起來，用我們的雙手營造出千千萬萬片森林，盡情的享受“森林浴”吧！B石的感情是多么地沉郁、厚實、豐富、跟人們心心相印?。真美??！桂林的山水。（）③人們都說：“桂林山水甲天下”。①詹天佑順著山勢，設(shè)計一種“人”字形線路。表示引用特定的詞語。（）引號表示引用別人的話。（）⑤連樹與樹之間也不缺乏色彩：在松影下開著各色的花，招來各色的小蝴蝶——他們很親熱地落在客人身上。（）③我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出。①有一回，趙王得了一塊寶玉——和氏璧。用于聲音延長的擬聲詞的后面?！保ǎ芩话驳叵耄骸八麜f什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦……不，還沒來！……”（）⑤你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖案，一本有趣的書，一盒撲克牌，一盒百音盒，還是一只口琴……（）破折號用于行文中解釋說明的部分。兩個孩子那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。5表示語意未盡。表示說話斷斷續(xù)續(xù)。第二篇：標點符號測試題反饋測試姓名：家長簽字： 省略號表示引號的省略。”B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢？C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機”。C．“這究竟是怎么回事呢？同志們。D．今早，初三五班的黑板擦不見了，老師想知道是哪位同學藏起來的？28．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)沒法弄清了。” 27．下列標點符號使用錯誤的一項是（）A．“真的？”我驚叫起來，“這就是北極鼠？”B．現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。東方不得不經(jīng)常風餐露宿。26．選出下面句中標點符號使用完全正確的一項（）A．親愛的寶貝已在腹中8個月了，是個美麗的姑娘呢？還是個漂亮的小伙？B．來的小伙兒十八、九歲的年紀，精神抖擻，充滿活力。B．既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢？C．有句俗話說得好：“年輕時犯的錯，上帝都會原諒”。C．你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎