【摘要】8、7、6加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本第105—106頁。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固8、7、6加幾的計算,培養(yǎng)計算能力。2.能夠熟練正確地計算8、7、6加幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力。教學(xué)重、難點培養(yǎng)計算能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.念湊十法的口訣表。2.口算:
2024-12-19 07:05
【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會運用交換加數(shù)的方法計算5,4,3,2加幾。2.通過綜合練習(xí)提高學(xué)生的概括能力和計算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力。教學(xué)重點掌握5,4,3,2加幾的計算方法。教學(xué)難點能正確迅速地口算。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準備1.板演
2024-12-21 16:46
【摘要】十幾加幾和相應(yīng)的減法的混合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)讓學(xué)生掌握十幾加、減一位數(shù)的計算方法,并且能夠正確地進行計算。(2)鼓勵學(xué)生能夠用多種算法進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力。過程與方法通過多種形式的練習(xí),提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生認真計算的習(xí)慣。重點難點重點:使學(xué)生能夠熟練掌握自己喜歡的計
2024-12-21 01:10
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生能夠運用11—20各數(shù)的組成,掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法,并能進行正確地計算。(2)知道加減法算式中各部分的名稱,初步理解加減法之間的關(guān)系。過程與方法利用數(shù)的組成幫助學(xué)生掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法;利用相關(guān)的加減法算式,理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-21 01:11
【摘要】幾和幾課題幾和幾課時1教學(xué)內(nèi)容第19頁內(nèi)容,做一做,練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。,使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點難點使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準備教師
2024-12-21 12:40
【摘要】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力和有序思維的能力。過程與方法通過學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價值觀
【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁和20頁的教學(xué)內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個“做一做”和第22頁的第8題。教學(xué)要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點:
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探索計算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識及環(huán)保意識,
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在實際情境中,正確計算8加幾、7加幾、6加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué),樂學(xué),會學(xué)。教學(xué)重點:學(xué)會8加
【摘要】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課(第28頁的第7——11題)教學(xué)目標(biāo):1.通過本節(jié)課的鞏固練習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的加、減法有更進一步的認識與了解,并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習(xí),使學(xué)生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點:5以內(nèi)的加減法教學(xué)
2024-12-19 06:57
【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在實際情境中,正確計算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué),樂學(xué),會學(xué)。教學(xué)重點:學(xué)會5、4、3、2加幾的計算方法。
【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內(nèi)進位加法的計算方法,正確熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生利用9、8、7、6加幾的計算方法學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾計算方法的遷移能力。3.滲透統(tǒng)計思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣和認真負責(zé)的品質(zhì)。教學(xué)重點使學(xué)生熟練掌握
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點:讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準備:紙帶、5個紅花片、學(xué)具棒、卡片課時安排:1課時教學(xué)過程:一、探究新知
2024-12-21 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:書103-104頁8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1、自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和
2024-12-19 15:01
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊教案十幾減幾練習(xí)課課題十幾減幾綜合練習(xí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:口算得數(shù),引導(dǎo)學(xué)生觀察得數(shù)的變化規(guī)律,幫助記得數(shù),提高計算的速度與準確性。過程與方法:通過練習(xí)進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。情感、態(tài)度和價值觀:鼓勵學(xué)生能用各種不同的方法進行計算。教學(xué)
2024-12-19 15:14