人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5、4、3、2加幾1-文庫吧資料

【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在實(shí)際情境中，正確計(jì)算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)，樂學(xué)，會(huì)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)5、4、3、2加幾的計(jì)算方法。

2024-12-21 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾2-文庫吧資料

【摘要】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：1.通過對(duì)問題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識(shí)及環(huán)保意識(shí)，

2024-12-21 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5、4、3、2加幾-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5、4、3、2加幾教學(xué)內(nèi)容：教科書第110頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進(jìn)行計(jì)算。使學(xué)生用9、8、7、6加幾技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計(jì)算，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移能力和計(jì)算能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)

2024-12-19 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法2-文庫吧資料

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“＝”號(hào)，能正確讀出加法算式，能通過操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類2-文庫吧資料

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，通過分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2024-12-21 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾2-文庫吧資料

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示物體有多少外，還可以用來表示事物的次序。過程與方法通過情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。（2）讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案9加幾說課稿-文庫吧資料

【摘要】9加幾說課稿說教材：教材分析：這個(gè)內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)上冊(cè)）》，它是學(xué)生掌握了11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。因而作為進(jìn)位加法的起始課，在本單元甚至整個(gè)小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我把本節(jié)課

2024-12-21 01:10

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、5、4、3、2加幾-文庫吧資料

【摘要】6、5、4、3、2加幾教學(xué)內(nèi)容：教科書第90～91頁。教學(xué)目的：1.在學(xué)生對(duì)進(jìn)位加已經(jīng)有了一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自己計(jì)算來掌握6、5、4、3、2加幾這部分內(nèi)容。2.能夠?qū)W會(huì)6、5、4、3、2加幾的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)

2024-12-20 21:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)5、4、3、2加幾4-文庫吧資料

【摘要】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，正確計(jì)算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練思維的靈活性，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力，得出多樣化的算法。怎樣想能很快說出得數(shù)？5+6=□5+8=□因?yàn)?+5=11所以5+6=11因

2024-12-21 00:17

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾3-文庫吧資料

【摘要】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁內(nèi)容，做一做，練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。，使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師

2024-12-21 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案十幾減九2-文庫吧資料

【摘要】十幾減九［教學(xué)內(nèi)容］人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)下冊(cè)）》第12頁。［教學(xué)目標(biāo)］【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生通過生活中的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計(jì)算方法，用十幾減九的計(jì)算方法解決生活中的問題?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計(jì)算方法是多樣的。

2024-12-19 07:02

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案9加幾的練習(xí)課-文庫吧資料

【摘要】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：9加幾的練習(xí)課，完成第99頁的3題-----第100頁的第7題教學(xué)要求：通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備：習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過程：一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師：

2024-12-19 07:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)（下冊(cè)）第93～95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容，它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程，使學(xué)生在這個(gè)過程中既學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用；還通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等，使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的用處

2024-12-19 15:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比多少2-文庫吧資料

【摘要】比多少課題比多少課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第6——8頁比多少做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。同學(xué)們的觀察能力、歸納推理能力。同學(xué)們互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)比較物體

2024-12-21 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置2-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能初步描述物體的相對(duì)位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：1、結(jié)合活動(dòng)，使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-19 07:03

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人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5、4、3、2加幾2(更新版)