【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊十幾減幾教學內(nèi)容:教科書第15頁例2,練習三第1、2題。教學目標:1、理解“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計算“十幾減幾”的題目。3、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂趣。
2024-12-21 01:08
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案十幾減9的減法課題十幾減9的減法課型新授教學目標知識與技能:通過對問題情景的探索,使學生在已有的基礎上,自己得出十幾減9的方法;使學生初步理解“想加算減”和“破十法”,并能用自己喜歡的方法正確計算十幾減9的口算。過程與方法:培養(yǎng)學生的觀察,合作交流和動手操
2024-12-19 07:02
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案十幾減9的減法練習課2課題十幾減9課型練習教學目標知識與技能:通過觀察發(fā)現(xiàn)十幾減9的差與被減數(shù)個位之間的關系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,簡縮思維過程,提高速度。過程與方法:培養(yǎng)學生認真計算,仔細檢查的良好學習習慣。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生觀察、推理與歸納的能力。教學重點
【摘要】10加幾和相應的減法教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級(上冊)第82頁。教學目標1.讓學生學會10加幾和相應的減法的計算方法,能夠熟練地計算。2.在學習的過程中發(fā)展學生的數(shù)學思考能力和語言表達能力。3.能夠正確地進行計算。教學重點學會10加幾和相應的減法的計算方法。教學過程
2024-12-21 19:18
【摘要】10加幾和相應的減法十幾加幾和相應的減法11~20各數(shù)的認識一、復習舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-6+48397二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會在計
2024-12-02 16:28
【摘要】10加幾和相應的減法教學內(nèi)容教科書第82頁。三維目標1.讓學生學會10加幾和相應的減法的計算方法,能夠熟練地進行計算。2.在學習過程中發(fā)展學生的數(shù)學思考能力和語言表達能力。3.發(fā)展學生的數(shù)學理解能力和發(fā)散思維能力,繼續(xù)培養(yǎng)獨立思考、與人交流的學習習慣。教學重、難點讓學生學會10加幾和相應的減法的計算方
2024-12-19 11:04
【摘要】十幾減幾教學目標:“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數(shù)學來源于生活”的思想,使同學們在學習過程中感受數(shù)學的實際意義,培養(yǎng)同學們用數(shù)學的意識。教學重點:掌握“十幾減幾”的口算方法教學難點:理解算理教學方法:談話法教學用具:口算卡片、實物投影、圖片
2024-12-21 12:39
【摘要】10加幾和相應的減法教學設計國際學校張峰教材分析學習10加幾及相應的減法知識,一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認識,另一方面也為第九單元學習進位加法做準備。本節(jié)課例5一圖四式是學生已有的經(jīng)驗,10加幾及相應的減法口算雖是是新內(nèi)容,但大多數(shù)學生在學前已有一定的口算基礎,例6的計算主要是幫助學生理解20以內(nèi)的數(shù),加減法各部分的名
2024-12-20 21:36
【摘要】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學內(nèi)容10加幾與相應的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學目標1、通過學習,能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應的減法。2、培養(yǎng)學生團結合作的精神和主動探索的精神。教學重點正確計算10加幾的加法
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠學會如何計算10加幾和相應的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。練習10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
2024-12-21 00:17
【摘要】9加幾的練習課教學內(nèi)容:9加幾的練習課,完成第99頁的3題-----第100頁的第7題教學要求:通過練習使學生進一步掌握9加幾的口算方法,培養(yǎng)學生口頭表達能力和初步的邏輯思維能力。教具準備:習題中的情境圖。教學過程:一、學生操作學生用自己喜愛的學具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師:
2024-12-19 07:04
【摘要】第一篇:《10加幾,十幾加幾和相應的減法》教學設計 《10加幾,十幾加幾和相應的減法》 黃古山小學 李萍 一、教學內(nèi)容 10加幾,十幾加幾(不進位)和相應的減法(不退位)。 二、教學目標 ...
2024-10-25 14:06
【摘要】9加幾的鞏固練習教學內(nèi)容課本P99-100的練習十七及101頁第3題。教學目標1.鞏固用“湊十法”計算9加幾的計算方法,使學生能正確、熟練地計算。2.使學生初步認識什么叫做應用題的條件和問題,初步學會解答一半用圖畫一半用文字敘述的應用題,為正式學習解答文字敘述的應用題做準備。3.能夠正確解題。
2024-12-21 16:46
【摘要】幾和幾課題幾和幾課時1教學內(nèi)容第19頁內(nèi)容,做一做,練習二8學習目標同學們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。,使同學們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學們的動手能力和數(shù)學學習興趣。重點難點使同學們掌握1—5數(shù)的組成教學準備教師
2024-12-21 12:40
【摘要】幾和幾教學目標知識與技能(1)通過本節(jié)課的學習,能夠掌握4和5有關組成,使學生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力和有序思維的能力。過程與方法通過學具操作能夠掌握4和5的有關組成,使學生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價值觀