開展教師基本功比賽情況小結-文庫吧資料
2024-11-19 01:00本頁面
【正文】 （每空一分、共10分）例：竹笛二、聽音樂主題，寫出作品名稱、作者、體裁形式。所有教師都應認真練字，從楷書入手，選帖，臨帖、堅持練習，不斷提升自我，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形流暢表現(xiàn)，由簡入繁的形式，積累練習，并能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師基本功的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識。教學基本功不均衡。但毛筆字、簡筆畫成績相對較差，有的正楷字雖然書寫認真但缺少變化與力度，整體看不美觀；毛筆字練習少，或根本不會寫；簡筆畫主題空洞，不懂得簡筆畫的繪畫方法，不會通過簡單的線條或幾何形來表現(xiàn)簡筆畫?？偨Y本次基本功比賽，也存在一些問題值得我們反思：個別學校重視程度不夠，接到教研室通知后，沒有及時組織教師進行基本功訓練，比賽流程不熟悉，比賽用品準備不充分，書寫比較慢，作品質量不高，成績不理想。教師們，都能作到認真對待，精心準備，教師參與熱情高漲，團隊精神突出，所有報名參加比賽的教師克服了一切困難。各學?；径寄馨赐ㄖ?，認真組織本學校的教師大練教學基本功。教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為廣教師提供了充分展示自己教學基本功的舞臺，對全面提升我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務素質起到了促進作用。八五一一農場學校2014年8月24日第四篇：教師基本功比賽總結下湖小學教師教學基本功比賽活動總結為了進一步加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質，推進新課程改革，增加課堂教學的實效性，我校開展了教師基本功比賽活動。部分教師的粉筆字還需和加強練習，雖然書寫認真，但缺少變化與力度，整體看不美觀；一些教師的教學基本功還有待于進一步提高，尤其學科語言還需進一步嚴謹、規(guī)范?？偨Y本次基本功比賽，也存在一些問題值得我們反思：對比賽的準備工作關注不夠，出現(xiàn)了課件沒有提前拷入電腦、數(shù)學的教學軟件展示不夠，語文的配樂沒有顯示聲音等，耽誤了比賽的時間，影響了比賽的效果。本次教師教學基本功比賽，學校領導高度重視，教務處也對比賽的整個流程和參賽前的準備工作進行了精心籌劃和精密安排。新課程對教師提出了更高更新的要求，教師基本功的內涵也在不斷拓展，作為新時代的幼兒教師，不僅僅要求熟練掌握傳統(tǒng)的“五項基本功”，還要求在說課、上課、評課、反思等方面有較好的水平，希望實幼以后將扎實開展園本教研活動，把教師基本功比賽作為一種常規(guī)賽事每學期開展，逐步打造出一支業(yè)務精湛的教師隊伍。本次大賽能夠留給老師們更多的思考，思考自己的教學基本功是否過硬，思考如何使自己的教學基本功更過硬。尤其是耿培培老師彈奏的《曉風之舞》
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