【摘要】《找次品》教學(xué)反思1 一、創(chuàng)設(shè)情景 通過身邊生活實(shí)例,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情景,讓數(shù)學(xué)問題生活化,一上課就吸引住學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)他們的探究興趣,為后面的教學(xué)做好鋪墊,使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。美國挑戰(zhàn)...
2024-10-25 05:04
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)設(shè)計(jì) “找次品”教學(xué)設(shè)計(jì) 岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校張娜教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第九單元數(shù)學(xué)廣角第一課時(shí)找次品 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)“一分為三,盡量平均”...
2024-11-18 22:01
【摘要】找次品說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容 《找次品》是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容。現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的“次品”有許多種不同的情況,有的是外觀與合格品不同,有的是所用材料不符合標(biāo)準(zhǔn)等。這節(jié)課的學(xué)習(xí)中...
2024-12-04 22:17
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)設(shè)計(jì) 《找次品》 鄭州市中原區(qū)外國語小學(xué) 周偉 教學(xué)內(nèi)容:人教版5年級(jí)下冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角——找次品”。教材簡析:“找次品”是人教版數(shù)學(xué)5年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容?,F(xiàn)...
2024-10-25 09:53
【摘要】第一篇:《找次品》教學(xué)設(shè)計(jì) 《找次品》教學(xué)設(shè)計(jì) 新城小學(xué)賴敏 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“找次品”這類問題的基本解決手段和方法。 2、學(xué)生通過觀察、猜測、試驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)反思 《找次品》的教學(xué)反思 在學(xué)生初步掌握用天平找次品的方法后設(shè)想了好幾種方案,教師采用分組檢驗(yàn),看誰的速度快。通過評(píng)價(jià)巧妙地尋找最優(yōu)方案蘊(yùn)含在競賽活動(dòng)中,從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與...
2024-11-16 00:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 找次品教學(xué)設(shè)計(jì) 找次品教學(xué)設(shè)計(jì)范文 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式...
2025-04-05 21:05
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——找次品教學(xué)目標(biāo):1.能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問題進(jìn)行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程2.以“找次品”為載體,讓學(xué)生通過觀察、猜測、試驗(yàn)、推理等方式感受解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。3.感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)、
2025-04-23 01:27
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《找次品》教學(xué)反思????《找次品》是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角”的內(nèi)容?,F(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的“次品”有許多種不同的情況,有的是外觀與合格品不同,有的是所用材料不符合標(biāo)準(zhǔn)等。這節(jié)課的學(xué)習(xí)中要找的次品是外觀與合格品完全相同,只是質(zhì)量有所差異,且事先已經(jīng)知道次品比合格品輕(或重),另外在所有待測物品中只有唯一的一個(gè)次品。
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)設(shè)計(jì)煩 一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入 師:同學(xué)們?cè)谏险n之前,讓我們先來觀看2組圖片現(xiàn)在老是想考考大家的眼力,找一找不用的一幅圖畫。 師:次品雖小,危害卻大???,這是美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)發(fā)...
2024-10-25 08:59
【摘要】第一篇:找次品的教學(xué)反思 這節(jié)課以“找次品”這一操作活動(dòng)為載體,讓學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等方式感受解決問題的策略的多樣性,在此基礎(chǔ)上,通過歸納、推理的方法體會(huì)運(yùn)用優(yōu)化策略解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)...
2024-11-14 18:23
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《找次品》教學(xué)設(shè)計(jì) 王艷娜 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問題進(jìn)行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。 2、以“找次品”...
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角《找次品》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角例1例2教學(xué)時(shí)間2012年6月19日教材分析《找次品》是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容。在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在所有待測物品中找出唯一一個(gè)外觀與合格品完全相同,只是質(zhì)量有所差異的次品,且事先已經(jīng)知道次品比合格品輕(或重)?!罢掖纹贰钡慕虒W(xué),旨在通
2024-08-18 07:23
【摘要】第一篇:找次品教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 找次品教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)下冊(cè)) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)廣角” 教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決這類問題策略的多樣性及運(yùn)...
【摘要】第一篇:《找次品》教學(xué)案例 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《找次品》教學(xué)案例 一、教學(xué)背景分析: 1、教材分析 《找次品》是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容。現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的“次品”有許多...