【摘要】豐臺實驗小學劉揚
2024-12-19 09:00
【摘要】第一篇：《神奇的鳥島》教案 神奇的鳥島 教學目標：“碧”“駕”等11個字，會寫“島”“幅”等8個字，正確讀寫。 ，了解鳥島是個美麗的地方，鳥的種類多、數(shù)量多，鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵。 ...
2024-10-25 14:22
【摘要】第一篇：神奇的鳥島課文 神奇的鳥島 五月里的一個早晨，我們懷著好奇心，從西寧乘車向鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。...
2024-10-28 15:06
【摘要】第一篇：《神奇的鳥島》教學反思 《神奇的鳥島》教學反思 四年級組杜鑫 金秋十月，我們迎來了崇文區(qū)督學室和教研中心多位老師的蒞臨指導。在這次督學檢查中，我執(zhí)教的是北京市義務教育課程改革試驗教材第七...
2024-10-25 12:51
【摘要】第一篇：神奇的鳥島教學反思 《神奇的鳥島》教學反思 一、抓住主線，體會鳥島的神奇。 1、導入：設疑“鳥島到底神奇在哪兒？”激起學生探究的興趣，同時這個問題也是統(tǒng)領全文。 2、神奇之一：理解鳥島...
2024-10-28 14:47
【摘要】第一篇：神奇的鳥島教學設計 晴晴 2015——2016學年度第一學期 《神奇の鳥島》教學設計 站四小學康靖 教材分析及設計意圖： 這是一篇介紹地方風物の文章，語言生動活潑，讀起來瑯瑯上口。...
2024-10-28 14:44
【摘要】第一篇：神奇的鳥島教案（推薦） 《神奇的鳥島》 第二課時 教學目標 1、了解鳥島是個美麗的地方，是“鳥的樂園”，感受鳥的團結，體會鳥島的神奇。 2、學習課文第二自然段，體會這一段是怎樣寫具體...
2024-10-28 14:49
【摘要】第一篇：《神奇的鳥島》教學設計 《神奇的鳥島》教學設計 教學目標 1、知識與技能：讀通課文，學習本課的生字新詞。 2、過程與方法：正確、流利地朗讀課文。 3、情感態(tài)度與價值觀：整體感知課文內(nèi)...
2024-10-25 13:02
【摘要】第一篇：神奇的鳥島教案 神奇的鳥島教案 一、課文特點： 這是一篇介紹地方特點的文章，語言生動活潑，讀起來瑯瑯上口。課文介紹了鳥島的地理位置；那里的景色令人眼花鐐亂；尤其是島上的十萬多只水鳥相融洽...
2024-10-28 14:34
【摘要】第一篇：(教案) 神奇的鳥島教學目標： 1、復習、鞏固本課的重點字詞。 2、理解第2自然段的主要內(nèi)容，體會這一段是怎樣寫具體的。 3、有感情地朗讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，是鳥的樂園，感受...
2024-10-25 13:19
【摘要】神奇的鳥島奪目覓食掠取碧波萬頃眼花繚亂盤旋踱步俯沖翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。碧波萬頃眼花繚亂覓食奪目踱步盤旋俯沖掠取自學提示：默讀課文第二自然段思考：
2024-11-19 06:17
【摘要】北京版四年級語文上冊第四單元你能在地圖里找到青海嗎？青海湖鳥島青海湖鳥島鳥島朗讀課文，圈出生字，并讀讀生字所在的句子。踱步覓食融洽掠取俯沖敵害碧波萬頃眼花繚亂色彩奪目錦繡畫卷認一認，讀一讀，寫一
2024-12-19 06:42
【摘要】蘇教版語文二年級下冊第七單元你能在地圖里找到青海嗎？青海湖鳥島青海湖鳥島鳥島聽課文朗讀，圈出生字，并讀讀生字所在的句子。cháo西部筑巢養(yǎng)育密密麻麻玉白色拾到因為人類認一認，讀一讀，寫一寫。青海湖
2024-12-21 11:56
【摘要】第一篇：錦州站四《神奇的鳥島》教案李瑋 《神奇的鳥島》（寫景）第二課時教學設計 錦州市古塔區(qū)站四小學李瑋 一、教案背景 1，面向?qū)W生：□中學√小學2，學科：語文2，課時：2 3、師生課前準備...
2024-10-28 16:15
【摘要】1 一、教學目標： 1、讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，鳥的數(shù)量多，種類 多，鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵，感受大自然的神奇。 2、學會本課11個生字及新詞，認讀一個字。 3、有感情地...
2025-08-07 23:41
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