浙教版三年級下冊品德與社會教案走進社區(qū)1第二課時-文庫吧資料
2024-12-21 11:08本頁面
【正文】 撿起一張廢紙 ，認養(yǎng)一棵小樹，清掃 一次樓道?? 我們 始終 要牢記一句話 “ 不 以 惡小而為之，不 以善小而不為 ”。 （選擇 3個來自不同社區(qū)的孩子講述社區(qū)人的故事及鄰居對他們的評價，從中可展示采訪過程中的照片、文字或影音資料。 （學生比較示意圖照片，做進一步修改。 （ 1）展示 ：現(xiàn)在 你 就是你所在的社區(qū)發(fā)言人，你 向大 家介紹 一下 自己的社區(qū)。 （學生交流，教師選出每 個社區(qū) 優(yōu)秀的作品。 3．居住在同一社區(qū)的 學生 以二人一組為單位合作 完成 所在社區(qū)的示意圖 ，教師巡回指導。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 基礎教案 個性設計 活動一： 學畫社區(qū) 示意圖 1． 師： 上節(jié)課 后 我們 都實地考察了自己所在的社區(qū)，記錄了一些有用的信息，這節(jié)課 ，我們一起來為 社區(qū) 畫一張 平面示意 圖。 難點：每個學生了解自己所在社區(qū)的情況，激發(fā)學生對自己所 居住的社
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